小猪佩奇过大年

上一个让我坐下来看了十分钟就想走的电影是小时代，看完佩奇后，我觉得之前对小时代这部电影太苛刻了。

长江后浪推前浪，底线也许就是这样一次次推低的吧不是其他电影有多好，而是从小时代后，我已经学会了先在豆瓣上看评分和评语再决定去不去影院了，基本上没有再踩过雷。

可惜这一次，受了预告片的蛊惑，少数的几个点评没能及时阻止我的步伐…一开始，我以为是蓝精灵，精灵鼠小弟，捉妖记之类的模式，很好奇会怎样将这种平面的动画与真人结合呢？

十分钟后，就证明我纯粹是想多了……整个电影就是将平时孩子在ipad上看的动画以家人讲故事的形式放给你看，而且讲故事的家人行为毫无逻辑，情绪尴尬，场景还涉及到了一点婆媳矛盾？

亲家矛盾？

再拼凑一些尬歌尬舞…如此，电影就完成了？

我要先说个题外话，今年的研究生考试，某知名高校的物理考试卷818固体物理考试，发下来的试卷却是电路分析题。

后来怎么处理了呢？

校长撤掉，出卷人下岗，相关人等一律处分。

参加这次考试的考生人数有多少呢？

我没有准确数字，但根据往年公布的数字估算，不会超过300人。

教育部雷厉风行的姿态让我等瓜民认为，说影响了300个孩子成长的事情，处罚就要这么严格。

那么这次诈骗大片的全国播放影响了多少孩子的成长呢？

我不知道准确数字，但从票房来看，不会少于30万。

那这么恶劣的事情发生了，居然就没有人对此负责，真是卧槽。

对比一下两件事对孩子的影响度，我们分析两者从烈度上对孩子身心造成的损害几乎是不分伯仲。

但考虑到本次诈骗大片的观众全是3-10岁，甚至更小的孩子，那诈骗大片的影响显然更恶劣。

确实，在保证政治正确的前提下，赚钱为第一要务，这是某圈内领导的名言。

但是你大年初一忽悠孩子，孩子可是会记住的。

随便读一点心理学，你会知道童年对一个人多么重要。

你全国公映，不夸张的说，你毁了一个时代中国人的诚信观和相关价值观。

希望相关领导引起重视，能够彻查此事。

事情发展到现在，我们甚至有理由怀疑，是某些外国组织或机构通过这部电影在向中国孩子进行意识形态灌输。

这些意识形态和以前灌输的传统的西方意识形态不同，这次他们灌输的是不讲诚信，赚钱第一，不要尊严，欺骗消费者还不用负责，等等更加恶劣的意识形态。

真的没看过预告片，想当然的就以为是动画片，年前就答应儿子带他看小猪佩奇和熊出没。

大年初一早上起来。

打开手机查看电影票，结果熊出没只排两场，而且满员，幸好还有小猪佩奇过大年，跟我五岁的一起买了票。

但位置也是最偏僻的，全场满员，大部分都是家长抱着孩子看，开场小猪佩奇就给大家拜年了，结果画风一转变成真人真事了，大概看了快十分钟，我儿子问我这是小猪佩奇吗？

我当时有种上当的感觉，幸好孩子快坚持不住的时候变成动画片了，没过一会又变成真人真事，而且还是亲家之间的文化尴尬事，全程煎熬着看完了，电影院里没几次笑声，说白了就是有动画片就看，真人真事就溜号着等动画片，看完后我问我儿子好看吗？

他居然回答好看，我无语，初三看了熊出没，全程孩子们的笑声很多，抓钻石，抓枪头等等，我儿子依然说好看。

初六的时候手里还剩一张兑换券，我问我儿子看小猪佩奇还是熊出没，我儿子毫不犹豫的选择了熊出没！

孩子的快乐很简单，动画片就简简单单快乐就好，一堆幼儿园小孩看两对亲家因为南北方文化差异弄得尴尬？

他们看得懂吗？

全程歌舞剧有意思吗？

个人觉得小猪佩奇过大年里的真人秀很画蛇添足！

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普通电影爱好者，每年看几十部片子而已。

豆瓣注册了很久，只是看看评分避免自己踩坑。

对于成年人的电影，高低贵贱是非曲直各人有各人评判，从来都懒得去写评价。

但这次小猪佩奇大电影，资方明摆着用佩奇忽悠幼儿，以此“要挟”一家人一起看电影过猪年。

这幅丑恶嘴脸实在让人忍不住要骂。

作为一个两岁小孩的家长，我为中国电影有这样的“儿童电影”感到羞耻，为阿里影业赚儿童的智商钱感到悲哀，为导演剧组“玩弄”孩子的童真感到愤怒。

最后，豆瓣也要靠广告水军生活，水军我就不骂了，你们自个抱着娃看电影去乐呵吧。

《小猪佩奇》的电影在农历猪年春节的中国上映，说是万众期待一点也不为过。

因为不知有多少中国孩子已经快把好几季《小猪佩奇》动画片的台词都背下来了，也不知有多少中国家长陪伴孩子看了全部的动画片并对这只粉红猪小妹产生了某种心理依赖，更不知有多少中国厂商在根本不知道为什么佩奇能这么火的情况下拿了这部影片的授权想要在衍生产品上大赚一笔。

我也很期待。

我主要是期待这样一部以学龄前儿童为目标群体的动画片如何在大荧幕上去表现。

因为在电视或者手机上的5分钟一集的《小猪佩奇》和在大荧幕上80分钟的《小猪佩奇》必须有很大差别。

我们知道，年龄越小的小孩子，注意力持续的时间越短。

这就是为什么《小猪佩奇》是5分钟一集的原因，小孩子无法保持更长时间持续的专注。

而一部电影至少要有80分钟，它怎么吸引学龄前的小孩子全程去关注，它将怎样讲述一个故事呢？

这其实是影片从技术层面最大的看点，也是它可能带给中国动画从业者最大的启示。

但是当我走进影院看完影片，我还是感到不小的失落。

这种用真人剧情串联起若干同样是5分钟动画片的做法，显得非常简陋。

开头大段的真人表演简直让人怀疑是不是进错了影厅，中间的真人剧情串场跳出感强烈。

开句玩笑话讲，原来影片是靠真人演出时的休息状态来让小孩子保持对动画部分的专注力的。

其实《小猪佩奇》2017年时在英国就推出过一部72分钟的动画电影。

当时就是采用真人和小猪佩奇的人偶一起来串场的方式，不过效果并不好。

很多观影的家长都不买账，认为这是一部“懒惰的”“令人反胃的”片子。

观众所诟病的主要就是两点，一是真人部分代入感实在太弱，二是影片的互动性并没有其此前宣传得那么强。

我认为在明知2017年测试失败的基础上，2019年仍要继续在中国市场推出同样类型影片的做法，真的是有损于这个优质儿童品牌的。

在中国上映的这部动画电影，甚至把英国那部电影中真人部分唯一的童趣感担当——小猪佩奇人偶——去掉了，全部换成了真人。

虽然这个真人家庭中同样是两个小孩，同样是姐姐与弟弟的组合，但两个可能是隐喻佩奇与乔治的姐弟绝对无法替代小孩子心目中真正的佩奇与乔治。

影片中动画的部分可以用更加“懒惰”来形容，因为它们绝大部分都是此前播出过的剧集。

要知道英国的那版电影插播的动画内容是当时还没有播出过的剧集。

影片中只有最后一个动画故事“中国春节”是新创作的。

虽然这个5分钟的小动画很不错，延续了此前《小猪佩奇》惯例式的快节奏，惯例式的三个知识点，惯例式的色彩及语言风格，但5分钟和80分钟相比还是让观众在心底发出呼喊，影片有诚意的新意真是太少了。

影片特意搞成了好莱坞百老汇式的风格，时常来一段真人的唱歌，边唱边演。

好似很高档，实则很低级。

我觉得在一部动画电影中，让真人来唱唱跳跳绝对是导演发错了力。

迪士尼动画的百老汇模式是让动画中的人物唱唱跳跳，充满想象力，是一种视觉和心灵的双重陶冶。

而你让真人唱唱跳跳完全就是本末倒置。

影片想让莺歌燕舞的百老汇观感成为弥补动画性缺失的一种手段，想靠这些歌曲来持续吸引小孩子的注意，这种伎俩很难得逞。

影片在剧情上最大的败笔就是它把夫妻双方父母汇聚到一起过年，却调侃了婆婆与岳母之间的矛盾。

这让喜欢和重视“团圆”的中国观众很难接受。

为什么在一个春节时期放映的动画电影中，要刻意地去描写夫妻两家之间的微妙不和呢？

家庭中有那么多美好的、和谐的事情不去描写，非要在这个点上去挥毫泼墨，这一点都不幽默。

我甚至觉得这个剧情设置是严重影响“小猪佩奇”世界观和品牌价值的，因为它经不起影射，难道喜欢小猪佩奇的家庭都是这样的家庭么？

所以，《小猪佩奇过大年》已经可以被认定为是一部失败的动画电影了。

它上映三天票房还没有过亿的市场表现，并且排片持续下滑，既可以说是一种反常，也可以说是一种正常。

反常在于这个票房远远无法反映小猪佩奇这一品牌在中国市场如今的热度，更别提影片上映之前还有《啥是佩奇》这样一部宣传片在网络上被热炒。

正常在于这个票房反映了观众和市场的一种自发选择，只有品牌没有质量的影片是无法“糊弄”市场和“骗取”观众的。

如果多拍几部像《小猪佩奇过大年》这样的电影，佩奇在中国可就真的过不了大年了。

这部电影虽然没有给予我对“低幼动画如何拍成好的电影”这一问题以解答，但它还是能给中国动画业者带来一些“反面教材”般的启示。

一是主人公必须是小孩子想看的人物。

如果《小猪佩奇过大年》的主人公变成小猪佩奇，哪怕是人偶的小猪佩奇，效果也会比不知所云的两个真人小孩要好很多。

二是要突出动画的本体。

小孩子或许在理论上分不清什么是真人影片、什么是动画，但是在观感上绝对是分得清的，他们走进电影院主要还是期待进入动画所特有的那种想象出的空间，所以即使要做真人串联动画的剧情，也请以动画剧情为主、真人剧情为辅。

如果说个定量标准的话，动画至少要占80%的时间以上才成。

动画影评俱乐部 inside

作为一个男人，是合格的，作为一个爸爸深感羞愧，一年每天早晚得工作，真的很少时间陪女儿，好不容易春节长假可以带闺女出去玩，闺女喜欢看佩奇，正好有佩奇电影上映（真后悔没刷豆瓣就去看彡(￣_￣；)彡）。

结果进了影院，我了个擦，这是个什么玩意？？？？

佩奇冲破次元了吗？？？

尴尬的演员，尴尬的对白，尴尬的舞蹈，尴尬的转场，尬尬尬尬尬，我TM是带闺女看舞台剧来了！？！？

一个3周的孩子能看懂吗？？？

看到那几个演员，我闺女就喊“这不是动画片，你骗我”，编剧还算有那么点良心，好在还有那么点动画，动画部分看的入神，一到这些尬演我闺女就开始不停地问“啥时候佩奇出来，我不看他们”，电影还没完闺女就拉着我走了。。

眼睛里转着泪。。。

最后好不容易去宝贝王玩了半天才缓过来，不然真的是拉进父女感情的机会，反而会变得更糟。。

一部电影，大人看了会沉默，小孩看了会哭泣。

真人歌舞穿插动画，真人完全孩子不爱看，大人看就更尴尬，真人歌舞幼稚，动画更幼稚。

把几集动画和一个普通人家过年的普通事，生生剪成一部电影。

这片子建议过完年叫孩子独自看就行了，大人完全没必要去贡献这份票房，尴尬的不行，满影院都是隔一个位置亮一个手机，无聊的不如看手机啊！

并且，很重要的，里面大人尬演，演技完全不如小朋友好，欺骗感情的圈钱之作。

听说过啥是佩奇，被啥是佩奇中感人的故事感动了，但这电影本身跟啥是佩奇关系不大，以一个感人的故事骗的大家进了影院，结果觉得自己的感情被廉价出售了！

以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看以后您的电影我要慎重考虑是否去看

看完这个电影，第一次在豆瓣上写影评！

以下仅代表我个人自己的观影感受及观点1，预热:因为《啥是佩奇》的预热，我一早就和3岁半的孩子说过年有《小猪佩奇过大年》的电影看，到年初一，小孩满心期待，等到晚上九点左右去了跨区的一家电影院看的2，现象:进场的都是一家几口带着小孩来看的，全场大人基本上在在看手机，小孩在只看动画版的内容，到了真人版的内容时，在座椅上上蹿下跳。

3，演员:朱亚文和刘芸都是我很喜欢的两个演员，但在这个小猪佩奇过大年的这个电影了，竟然有点尬，这也和导演有关，因为导演也不知道要传达什么主旨，演员只能自行驾驭了4，核心价值观:整个电影看下来，感觉就是一个拼凑版的小猪佩奇动画片，去之前也没有带着特别高的期望值，毕竟也知道这是给3-4岁左右的小孩看的电影，但小猪佩奇为什么能长盛不衰的重复播放，里面有相亲相爱的猪爸爸和猪妈妈，慈祥和蔼的猪爷爷猪奶奶等等都是一些积极向上正能量的内容，相反，看看电影版的内容，奶奶和外婆的宫廷版争强好胜明争暗斗，南北方的差异放大，尬哥尬舞超违和，现实世界终归都是不完美的，电影中的这些内容难道在现实中多多少少没有体现麽，还需要搬到电影中来，可以毫不客气的讲，动画片和电影是小孩子精神世界的最后一片净土。

5，总结:昨晚看的电影，今天写影评，再次问了一下小屁孩，问他说昨晚的电影好看吗？

他再一次的说好看，他说，小猪佩奇在电影屏幕里好大好大，声音很大很大，看看，小孩的快乐多么简单，多么纯粹，导演你把成人世界里的宫廷斗的细小元素放进电影，这就给孩子悄无声息的植入了一颗种子，这颗种子，有的孩子生根发芽了，有的石沉大海了。

6，结语:孩子:好看好看就是好看；电影人:春节档咱们能挣钱就行；大人:呵呵，花钱买罪受；PS:不过孩子开心就好，也不必太较真了。