童话先生

额额 ，挺好的，挺感人的电影，感情丰富男主离开矣勒村的时候看哭了。

一个外国演员能把中文说的那么溜，真心好看。

这部电影非常接地气，特别是在农村的生活环境特真实，可能只有在艰苦环境生活过的人，才能拍得出来吧。

影片主人公玛德是一位正处在人生低谷中的英国童 话作家，在Lucky的鼓励下，他只身一人来到云南的山村支教，遇到了古板的村长、严厉的正牌支教女老师和一群天真的孩子，麻烦和幸运也接踵而来。

我记忆最深刻的片段就是村长在门口拿着奖状请玛德留下来，一个人如果真心接纳一个人被接纳的那个人必定做了很多让这个人折服，感动的事情，他才能真真正正的接纳并认同他，生活就是如此，当你真的认同他了，他却要走了，生活不可能两全其美，必定有一个要舍弃，。

鱼和熊掌不可得兼，错过了就是错过了，。

对于男主来说，一时的失败，不代表你永远就是个loser。

上帝为你关了一扇门，也会给你开一扇窗，无论怎样，都不要放弃希望。

只要你心里还有希望，你就能看到阳光，暂时的失意不代表什么，换种心情，换个角度，还有别的出路，。

有一种职业最美丽,那就是教师；有一道风景最隽永,那就是师魂；有一种情感最动人,那就是师生情.我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望…… 影片取景地来自云南普者黑小村子中，让观众领略云南地方村落之美，影片中有玛德的英语有当地村中的方言，来自西方文化和中国云南地方文化的交流与碰撞。

主人公玛德是一位正处在事业和感情双重打击人生低谷中的英国童 话作家，他的童话只有Lucky喜欢看，而在Lucky的出现就是玛德人生的转折点，在无意的一条招乡村支教广告下，而这时Lucky却患上了病，需要回美国治疗，Lucky叫玛德答应他去支教，我记得在影片中Lucky对玛德说“你能使我快乐，你也能使别人快乐”，他在Lucky的鼓励下，故事由此开始。

后来他只身一人来到云南的山村支教。

一路的奔波，来到村中，遇到了古板的村长、而这个偏远的小镇对于玛德的空降，表示出了好奇，恐惧以及排斥，而这里出现了一个问题村中都村长都有电脑，思想还永远停留在那时，没有充分的理由来论述对玛德的排斥，村长的心理跟着故事的变化而变化。

而玛德如何在这个村中生活？

而这时支教的丽人出现了，女主角李颖简直就是拯救王子的仙女下凡，但是这一次女主角李颖，不光要给一群孩子老师，还要带着这位大洋彼岸的落魄作家寻找童话。

影片其实揭示了一个当代的教育问题，外地的老师来到村中待不下去，就走了，难以保证孩子的学习质量，希望正视山村孩子们的教育问题，并呼吁社会和有关机构能够改善中国贫困地区教育现状。

外国人玛德为他们做了一个榜样，重拾信心，对任何困难不低头，其次他代表了一个群体，那就是支教。

我看过的电影有很多，但能让我感动的却很少，《童话先生》没有《羞羞的铁拳》那般搞笑，也没有《飓风营救》那让人惊悚的画面，但是它就像是给观众的一碗鸡汤…… 《童话先生》是云南本土纯朴的电影，拍摄地址在普者黑，那里风景优美，确实是个拍戏的好地方。

影片以平淡的语言叙述了一个跌落人生谷底的童话故事家玛德的经历。

玛德的作品几乎没有人看，但却受到单纯善良的小女孩Lucky的喜爱，并称赞他是“英雄”。

在患白血病的小女孩Lucky将要去美国治病时要玛德答应她一件事――去一个名叫埃勒村的地方支教，玛德犹豫了一下，最后还是答应了Lucky,在玛德从英国伦敦去埃勒村的途中，有非常搞笑的地方。

不远万里来到这个村庄的玛德，原本以为村民们很欢迎他，但他没想到，事实并非如此，想反，村长带领村民们想方设法赶他走，但由于他的执着，他任然选择留下来……在影片中，有两个情节最为感动：第一个是学生小花为了照顾躺在病床上的奶奶，经常迟到早退去卖菜，连自己喜欢的菜她也舍不得吃，只是闻一闻……第二个是后来受学生喜欢的玛德由于工作，暂时离开埃勒村一段时间时孩子们送别的情景……总而言之，我觉得这部影片值得大家一看，童话是怎样的？

就如影片中所说：心若简单，世界便是童话！

这是一部非常感人的影片，虽然它的名字很接地气，但这也丝毫不影响它的感染力度。

这部影片讲的是一位外国作家因应自己的“小天使”——Lucky的要求来云南的一个小山村里支教。

在这个小山村里他感受到了村民对他的排斥和不友善，但他没有放弃，也是在这里他遇到了同样是来支教的人生知己——李颖，她教他说普通话，还在他遇到困难的时候鼓励他。

他们建立了深厚的友谊，但是好景不长，玛德因为一些事情要回英国去。

在为他送行的队伍里没有一个学生，也没有他的知己，虽然会有不舍，但他还是很干脆的转身离开了。

可能是这一幕曾经有发生在我的身上，所以我觉得这一幕非常的真切也非常的伤感，导演在描写平凡的同时加入了自己的感情，让我们能够真实的感受到离别的伤感与不舍。

这是一部外国人来中国乡村支教的影片，外国人学汉语，云南各地搞笑方言，中外文化的冲突，美丽的童话故事，普者黑的自然风光，独特的展现手法，方言的巧妙运用，与往常我们所看的电影形成了鲜明对比，给观众带来了视觉上的冲击，通过这部电影能让全国人民看到不一样的云南，不一样的普者黑。

英国的童话作家玛德遭受了事业和感情的双重打击，写出的童话书在书展上只卖出2本，并不被读者看好，失望之余在朋友LUCKY的鼓励下来到云南的一个小山村当起了支教老师。

然而他的支教之路也不顺利，一开始，以村长为首的守旧派村民对这个“ 歪果仁 ”是拒绝的，把他堵在村口并赶他走，在同时来村里的另一位支教老师李颖的帮助下，玛德才顺利进入村庄，但村民们还是不接受这个不远万里而来的“歪果仁”老师，在李颖的帮助下玛德慢慢进入了支教老师的状态，在两人短暂的相处过程中玛德不仅收获了友情，还极为快速地学会了中文。

玛德在日常中的种种耍宝搞笑中透出一种老外的纯真和机灵劲儿，这也是影片区别于其他支教电影的看点。

在一次学生作文比赛中，由于玛德启发引导式的写作教学，学生在最后几天短短的截稿期限内就投出作文稿并拿到了优秀奖。

一次郊游归来途中，师生一行遭遇李颖曾在山坡上偶遇的“疯子”刘老师（以前一次郊游事故中一名学生死去后，精神失常的刘老师从此便游荡在村里），这次郊游归来，他精神失常抓住了一名女学生，情急之下玛德念起了刘老师平常吟诵的一首《长歌行》，趁癫狂的刘老师放松警惕，分散注意力时救下了学生，激动中的刘老师跟玛德则滚下山坡受了伤，怀着感恩的心情，同时也看到了玛德对孩子们的付出，村长和其他村民真正接受了玛德。

短短的在支教生活中，玛德逐渐了解了村子的困苦，也找到了创作的源泉，并重新开始写故事，在写作事业有了起色的离别之际，他熟练地用中文在黑板上写出了所有学生和李颖老师的名字，并约定一定会回来……

童话先生讲了童话故事作者Made(玛德)在受到事业感情的双重打击之下，在女孩Lucky的支持和鼓励下到云南的一个小山村支教的故事。

影片中从Made与村长张大虎的矛盾演变为Made于全村人的矛盾，但在支教的过程中一步一步用自己的真心来感化村民们，最后与村民们产生深厚情谊。

影片中对云南山区落后的教育、艰苦的生活条件有着最真实的写照，虽然物质上比较匮乏，但人们的精神世界却在Made的故事中变的充实。

片中还通过Made与另一位支教老师李颖之间的对比来反映中国目前教育制度的缺陷，究竟7-8岁的孩子应该被视为天真无邪的儿童，还是“机械化”的学生？

片中对封建的思想有深深的讥讽，但这些封建的人却也在Made困难的时候给予帮助，这两种感情并不矛盾，相反，还反应了农村人的善良和亲切。

片中如童话般的美丽景色也为影片加了不少分:湛蓝的天空、纯净的空气、成片的树林、如天空般纯净的湖水。

整部影片给人一种粗茶淡饭的感觉，却在这种朴实的感觉之中将最为打动人的情感种在影片之中，随着情节的发展一步步茁壮成长，最后长成参天大树，让人泪下。

影片传递着自己是自己的英雄，要坚持不懈的精神，这些都是成功所需的条件，而Made最后他也成功了。

片中末尾只给了一个通往村子的镜头，留给人们的确实无尽的念想:Lucky的病好了吗？

Made和Lucky会不会一起来到村子呢？

我看过的电影不能算很多，但最近国庆上映的电影可以说都看过。

《童话先生》没有《羞羞的铁拳》这般搞笑，也没有《天才枪手》充满胆战心惊的作弊，它更像是在看过很多大片之后，给大众呈上的一碗温粥。

这是一部云南本土电影，拍摄地在云南普者黑，可以说风景不错，冬有桃花夏开荷花。

故事开始很平淡的叙述了一个男人的童话梦破碎，现实告诉他童话不能当饭吃。

就好像现在的情侣，不再是有情饮水饱。

一个小女孩让他去中国支教，他便开始了这一段走往中国的路。

从英国伦敦去中国那段路可以说十分爆笑了，可以说十分棒棒了。

影片中有两个泪点（个人觉得，仅供参考），一个是小花为了帮助奶奶，上课迟到早退去卖菜，那个菜明明自己也很喜欢吃，但是为了能卖钱，自己只是拿那个菜嗅了又嗅，舍不得吃。

这让我想起了小时候家里经济不好，一个月吃不起几顿肉，我妈我为了让我安心吃肉，硬是说自己喜欢吃白菜，收盘子洗的时候却在偷偷地舔着肉盘子。

另外一个泪点我就不说了，留一点神秘感。

大片是不错，但是偶尔看看文艺小片也不错，大山的孩子也需要关注啊，同志们。

就像《童话先生》里面说的，“I believe you are that hero”我觉得人应该肆意的活着，趁着年轻去做，别等老了，看电影也是，《童话先生》那么好看，为啥不看看。

心若简单，世界便是童话。

“我多想你别走，留下来好不好，我不需要你写出多好的童话，你就是我的童话。

看过这部影片之后，我仿佛又看到了我那远方的家乡，想起了自己那曾经不太遥远的童年，看到那些一个个可爱的孩纸，多像我小时侯的样子啊。

影片中的种种场景都勾起了我对儿时的回忆，仿佛又回到了童年，那时候的我们也像影片中的那些孩纸一样，活泼可爱，影片中的支教老师我们以前也遇到过很多像这样的，他们都像影片中的支教老师一样，有着无私奉献的精神。

影片中那些乡亲的纯朴民风，都和我们那里的差不多啊，虽有不同，但都是大同小异。

那情那景那人，都是我们农村的真实写照啊！

更别说，这影片还是讲童话的，怎能不勾起类似于我这样的人的无尽关于童年的回忆。

千言万语都描绘不出这部电影带给我的感受，体验一翻，方知，此情此景好似少年儿时。

主人公玛德是一位正处在人生低谷中的英国童话作家，在Lucky的鼓励下，他只身一人来到云南的山村支教，遇到了古板的村长、严厉的正牌支教女老师和一群天真的孩子，麻烦和幸运也接踵而来。

场景调度生涩，剧本不够严谨，剪辑不够流畅……但它打动了我。

好在电影真实、简单，动人。

有几场戏，让人落泪。

影片对山区教育的展现，很真实。

故事中透露出的清澈与善良也让人动容。

这一部属于成年人的又极具梦幻色彩的电影《童话先生》取景地来自云南普者黑小村子中，男主角玛德是一位来自欧洲的失意儿童作家，他来到的中国云南的小村镇为了寻找创作灵感。

而这个偏远的小镇对于远洋来客的空降，表示出了好奇，恐惧以及排斥，这一位追梦的“童话先生”在这个排斥他的地方实在了自己追梦的历程。

《童话先生》是一部蛮不错的电影。

电影以玛德售书的失利为开端，为了兑现他唯一的读者的诺言，不远万里从伦敦来到中国支教。

整部电影是非常柔和感人的。

以支教为主题的电影现在还蛮少，电影中因为不幸去世的同学疯掉的老师依然能完整的背诵着古诗，其实也从侧面展示了命运的蹉跎和生前为人教师的付出，这个片段让人心酸。

《童话先生》是在云南普者黑取景的，金色的稻谷，傍晚星空湖水与蝉鸣为伴，木石建盖的房子，都展示了彩云之南的魅力，蔚蓝的星空使人心旷神怡。

电影中的风景展现了美丽的云南的风土人情，托起人们对云南的向往。

电影最后用童话故事和玛德经历结合在一起，也再次应正了“童话先生”这个主题。

整部电影没有大起大落，连玛德最后得到认可都以平静的笔触书写，让我们看到了生活和梦想的不易。

最后，电影也有小小的不足:1. 村长反对玛德应该加上更多的人物关系，使这个反对有理，单一的因为八国联军曾入侵中国而反对洋人入村支教不免有些勉强。

2. 读过大学的那个那个男孩依然什么都听取舅舅的，这会让人怀疑他上大学的意义在哪里