周恩来回延安

影片以1973年6月身患重症的周恩来总理，在特殊历史时期下肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到圣地延安的历史事件为叙事中心，电影通过周恩来总理独有的视角回顾了中国革命在延安时期13年的重大历史事件，以四个时空表现了周恩来总理在延安的所见所闻、所思所感展示了中国共产党人不忘初心、砥砺前行的崇高责任感。

在课堂上，专业课老师说反正她是哭着出来的。

于是，我们在看影片之前备好了足够的纸巾，最后，意料之外又情理之中。

26年的离别之久，26年的翘首企盼，26年的风雨记忆，全都蕴藏在那一座座的山峰，一片片的黄土地和一双双饱含岁月的双眼里，都有一个共同的名字——延安。

影片里的音乐总是出现的那么恰到好处，每当那充满着回忆又悠长的音乐响起，仿佛就有声音在你耳边说：“准备好眼泪。

”紧接着也就如约感触流泪。

都说感情这种东西是互相的，周恩来总理思念着延安的一切，延安的人民们也都思念他。

他们都激动着，只要能看上总理一眼，一个眼神一个握手的肯定，就足矣心安；他们过得拮据又辛苦，怕露出“马脚”被看出端倪来，小心翼翼，却不知总理全都看在眼里，心痛也懊恼；他们家里老小都忘不了总理，周恩来总理也都来寻他们。

总理的眼眶里总是常含着热泪，只想把延安的一切都装进眼睛里，只想延安早日过上好日子，只想自己的日子要是再多一些就好了。

他怕来不及，他怕闭上眼，他怕再也看不到这一切。

可是他还是给出了承诺，临走时那位姑娘急忙问道：“总理，您还回来吗？

”他坚定又郑重的回答：“回来。

”不知道这是在骗他自己还是在安慰大家，但他不能辜负所有人的期盼。

他在来时下飞机的那一刻，站在舱门前一眼望去，是久违了，延安；离开时的依依不舍，是再见了，延安。

最后，让飞机在延安这片土地上空再盘旋一圈，只想是再看一眼，便深刻铭记。

不管怎样，周恩来总理，您永远活在我们心中。

周恩来总理为人民奉献了自己的一生，是中国人民心中的好总理。

我也非常崇拜周总理，每每想起总理的故事的时候，我总是会情不自禁感动。

这部《周恩来回延安》以1973年6月身患重症的周恩来总理，在特殊历史时期下肩负历史使命和老一辈革命家对老区人民的情怀回到圣地延安的历史事件为叙事中心，电影通过周恩来总理独有的视角回顾了中国革命在延安时期13年的重大历史事件，以四个时空表现了周恩来总理在延安的所见所闻、所思所感展示了中国共产党人不忘初心、砥砺前行的崇高责任感。

刘导更是牢牢抓住了细节，通过自己的演绎，让我们看到了有一股韵气的周总理！！！

(自己看的，没人要求，纯粹为了了解自己的偶像，隔壁《周恩来四昼夜》跟它差了大概一个《建军大业》的距离。

)影片满是回忆，家常，细节小事，却很抓我的心。

一次会议冷热毛巾交替几十次，一杯早饭推到晚餐的清粥，一句“我知我时日无多，可还有好多愿望没有实现呢？

”我相信让全国的百姓都过上好日子是他最朴素的愿望，影片中延安成了全中国的缩影。

周总理看到狼吞虎咽的昔日老乡，难过的背过身去，再多吃一碗吧，给家里老人也带一碗吧，可他清楚，老百姓的生活上不去，一碗好吃的很的小米粥有什么用？

全延安又有多少连温饱都没解决的劳苦大众啊？

全中国呢？

总理自责，“怪我，是我没有管好家啊!”这是何等的悲悯情怀和伟人胸襟!正因他全心全意为人民谋福祉，老百姓也爱戴他，夹道欢迎一句“你看到周总理了吗？

我的眼睛被泪糊住了啊我看不清”，胜过了千言万语。

从来治国者，宁不忘渔樵，渔樵者亦不敢忘治国情

多时空叙事，勾勒历史与现实的交织 影片采用4个时空交错进行的散文化叙事手法，将1973 年周总理回延安的现实时空，与革命战争时期的延安岁月巧妙交织。

在总理与延安百姓相处的过程中，画面不断闪回到延安时期的重大历史事件，从艰苦卓绝的革命斗争，到军民一心的生产建设，各个时期的场景自然切换，让观众得以全面了解延安在中国革命进程中的重要地位，以及周总理与这片土地的深厚渊源。

这种叙事方式避免了传统革命题材影片的单调，不仅丰富了故事层次，更使历史与现实相互映照，让观众深刻感受到延安精神的传承与延续，体会到党与人民在不同历史时期的紧密联系。

细节雕琢，刻画鲜活的人物形象 在人物塑造上，影片摒弃宏大叙事，从微观小事入手，通过一系列生动的细节，将周总理的形象刻画得淋漓尽致。

片中，总理因延安百姓生活依旧艰苦而心痛落泪，这一细节展现出他对人民无私的关爱；他与老邻居、老朋友重逢时，准确叫出对方名字，回忆起往昔的点点滴滴，体现出他重情重义的一面。

为了贴合角色，刘劲在外形上付出诸多努力，每顿仅吃一块减肥饼干和一点蔬菜，坚持四五个月，还原了周总理1973 年清瘦的状态。

从举手投足到神情气质，刘劲都精准拿捏，将周总理心系人民、鞠躬尽瘁的伟大形象鲜活地呈现在观众面前 。

同时，影片对延安百姓的刻画也十分出彩，老乡们凑出半袋小米让总理带回北京、青年从十几里外送来大枣等情节，生动地展现出人民对总理的敬爱与拥护。

情感共鸣，传递永恒的精神价值 《周恩来回延安》蕴含着深厚的情感力量，影片将周总理对延安人民的感恩之情，与人民对总理的敬爱之情展现得淋漓尽致，成功引发观众的强烈共鸣。

当看到总理为延安的发展忧心忡忡，为百姓的生活殚精竭虑时，不少观众为之动容。

这种情感的传递，不仅让我们更加深入地了解周总理的高尚品格，也让我们深刻认识到中国共产党为人民谋幸福的初心和使命。

此外，影片通过知青修筑水渠通水等情节，寓意着延安精神在新一代青年身上的延续，激励着当代观众传承和弘扬延安精神，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

《周恩来回延安》以其独特的叙事方式、鲜活的人物塑造和深刻的情感表达，为革命历史题材影片的创作提供了优秀范例。

它让观众在回顾历史的过程中，感受到老一辈革命家的伟大精神，汲取前进的力量。

这部电影不仅是对周总理的深情缅怀，更是对全体观众的一次精神洗礼，促使我们铭记历史，不忘初心，砥砺前行。

历经4年精心筹备的电影《周恩来回延安》上映了。

和平盛世，有几人记得曾经的天灾人祸，民不聊生。

电影艺术地将历史与现实打通，通过对周总理回到延安22小时难忘经历的回顾，热情颂扬了老一辈无产阶级革命家不忘初心、牢记使命的品格风范，从而激励广大干部群众坚定信仰、砥砺奋进，继续走好新时代的长征路。

“我们希望打造一部使观众更加全面深入了解伟人、了解我党奋斗历史和优良作风、了解‘不忘初心，牢记使命’深刻内涵的精品力作。

”刘劲如是说。

愿国人能感受到并自觉传承中华民族的自强不息。

（这是我的思政影视课作业，姑且放在这里）首先，本文不是要抒发感动之情的，也不是深切缅怀领导人的，写这两个题材最容易应付字数，但是我不想写。

既然作业要求只是“写心得体会”，那么我就只是就事论事的针对影视课，针对这部电影，作为一个青年学生，来谈谈我国主旋律电影目前的尴尬局面。

首先就是三个字：“没人看”。

真的没人看过吗？

并不是，在豆瓣上还是有两千多个评价，但是我粗略一看，差不多一半都是“单位组织的”、“党委带领的”、“学校里放的”，是一种被动触发的观影，正如我。

最能体现这个“没人看”三个字的一个现象就是，在我想再看一遍找找电影中的细节来进行论述的时候，我发现除了爱奇艺官方的付费资源之外我找不到它的资源（要知道在百度网盘找个小众电影或者色情片几乎是易如反掌）。

一样东西被盗版被传阅的程度也是其作品质量和市场需求的一种体现，这部电影的尴尬就在于别人连盗都懒得盗。

这种“没人看”，或者说“没有主动观影”说明我们的宣传工作是极其失败的。

我们的宣传是建立在一种“管教”和“强迫”之下的宣传，这种宣传就如同前段时间“全国大学生同一堂课”的闹剧一样：不仅不会使所宣传的意识形态深入人心，往往还会激发逆反心理引起反作用。

那么为什么没人看呢？

基于电影本身来说我认为有以下几点。

首当其冲的，是策划宣传的人并不对宣传的受众负责。

举个简单的例子，电影完全没有突出“延安”这个地方的特殊性，没有把周总理回延安这件事的完整前因后果、时代背景讲透。

作为最需要接受红色教育的像我一样的青年人，有几个能弄明白当时的时代背景事情经过？

全片只是反复的用一个又一个碎片化的小片段、小场景来塑造周总理的感人形象，仿佛导演大声在你耳边呼喊：“快哭！

快哭！

”人物角色也十分扁平，全程总理愁眉不展，体现他的悲天悯人感伤惆怅，但是人物不应该只有一个脸谱，如此塑造的总理如何触动观者的心弦，尤其离那个时代十分遥远的我们？

好电影会使观者思考，而这部电影全程都在防止观者思考——你跟着哭就行了。

以上种种，说明这电影拍出来的目的很可能就不是给观众看的，至于是给谁看的，百度一下《周恩来回延安》几十上百页的媒体报道大概给出了提示：没有人关心它拍了什么，只关心它拍没怕，它拍了，报道发出去，任务就完成了。

如果2020年的今天，我们的宣传还是只当做任务来应付，而不是贴合市场和群众，那么这种宣传除了劳民伤财毫无益处。

当然，还是有可以引发大量主动观影的主旋律电影，比如《战狼2》，但是这些电影无论叫不叫座，剧情上都有很大硬伤。

哪怕是叫好又叫座的《战狼2》，它的剧情就是纯粹的超级英雄爆米花电影，只不过主角从美国人换成中国人。

《战狼2》为提升国民爱国主义情怀做出了巨大贡献，但是笔者认为不依托于严肃思想内核的爱国主义情怀的提升归根结底只是一种浮在表面的情绪，有这么一句玩笑话：如果明天美国拍个《战鹰》比你们家战狼更能打，那些因为吴京而爱国情怀爆棚的人是不是要去改行爱美国了？

这种情绪的提升是好事，但有时候不受控制的情绪往往会带来很糟糕的后果。

主旋律文化是国家倡导的文化，是一种表达国家意志或者主流意识形态的文化，它的存在是因为国家需要不断地向人民灌输爱国主义、集体主义和理想主义的教育。

这种灌输必须是理性的，思辨的，意味深长的，潜移默化的，而不是暴力的、粗糙的、填鸭的，在制作宣传材料时要多思考，如何面向受众，如何突出我们宣传的主旨。

我国价值观的宣传不是宣扬超级英雄，不是讴歌某个偶像，不是千篇一律的高大全伟光亮的煽情，而是应该体现集体主义的力量，体现人民群众的力量，体现马克思主义理论，他必须是引人深思的，必须是哲学的、思辨的，使人民群众主动去接纳，去思考，最终他厘清了自己思维，成为一个具有爱国主义精神的公民。

把“爱国主义”四个字往别人脸上甩，但是丝毫不解释何为“爱”、何为“国”、何为“主义”，严肃的说，这是懒政。

生活在和平年代、和谐盛世，看这部《周恩来回延安》，感触良多也感慨万千。

在一次次被一代伟人周恩来总理的人格魅力、伟岸形象所折服后，在一遍遍被延安百姓的纯善朴实感动后，我深深感到，更应该珍惜今天这来之不易的幸福生活。

无论工作学习生活中，即便遇到再大困难，再强波折，也要努力坚持，执着前行。

年轻观众更应该走进影院观看这部电影。

了解历史，走进伟人，感受魅力，接受洗礼，励志自己。

希望影院能多多排片，让这部感人至深的佳作能让更多的观众观看到。

《周恩来回延安》这部电影以独特的视角和真挚的情感，展现了周恩来总理在延安时期的伟大事迹和深厚情感。

影片通过真实的历史事件和人物，让观众深刻感受到了那个时代的历史氛围和人物的独特魅力。

首先，影片的剧情非常紧凑，情节跌宕起伏，让人看得津津有味。

在讲述周恩来总理回到延安的故事时，影片巧妙地融入了历史背景、人物形象和情感线索，使得整个故事更加生动有趣。

同时，影片中的细节描写也非常到位，比如周恩来总理在延安的日常生活、与当地群众的互动交流等，都让观众感受到了那个时代的生活气息和人文关怀。

其次，影片中的导演和演员们也表现得非常出色。

导演通过精湛的技艺和独特的视角，将那个时代的风貌和人物性格展现得淋漓尽致。

而演员们则通过扎实的演技和真挚的情感，将周恩来总理的形象栩栩如生地呈现在了观众面前。

特别是周恩来总理的扮演者，他通过细腻的表演和深情的演绎，让观众仿佛能够穿越时空，亲眼目睹了那个伟大时代的风采。

最后，我想谈谈影片的音乐。

这部电影的音乐非常优美动听，旋律悠扬感人，与影片的剧情相得益彰。

它仿佛是一首深情的长诗，诉说着周恩来总理在延安时期的感人故事和伟大情怀。

同时，音乐也赋予了影片更加深刻的内涵和更加动人的情感，让观众在欣赏电影的同时，也能够感受到那种深沉而真挚的情感共鸣。

总之，《周恩来回延安》这部电影是一部非常优秀的作品，它不仅展现了那个时代的风貌和历史事件，更让人们看到了周恩来总理的伟大人格和深厚情感。

我相信，每一个看过这部电影的人，都会被其深深打动，也会更加珍惜今天的幸福生活。

所以，尽管从飞机上下来，看到那么多人热情的迎来送往，但依然难以消减总理近乡情怯的忧思，因为这不是游子的回归，是肩负重责一代伟人对人民饱含炽热情感的寄望。

曾七十多次扮演周恩来总理的特型演员刘劲词条，饰演过从二十三岁到七十三岁整整五十年不同阶段的总理形象，因而对总理的心境与情绪有着常人难以察觉的理解和认知，此次担任导演，将周恩来回延安的22小时，讲的细致入微且感人至深，同时，在四个时空交错的叙事线索中，以泪眼与牵挂，打通历史与现实。