小孩不笨

“快乐的童年”，“无忧无虑的童年” 这些都是大人说的。

大人烦恼180公分70多公斤的烦恼，孩子们烦恼130公分40多公斤的烦恼，一样都是很重要，一样都是很头疼的。

不同的高度，看到不一样的世界。

《美丽人生》里佟二手插口袋蹲在杏子身边看“一米高的世界”。

所以，父母也应该时常俯下身，从孩子的高度看世界，体会他们烦恼着的“重要的”的事情。

看了这部电影，又好笑又想哭。

看来教育孩子绝对是一门艺术。

很喜欢里面的国斌，他虽然拿不到数学90分，但是有着天生的画画才能。

其实，人活着，就是要有自己的特色和主见。

我要是国斌的妈妈，肯定会尽力挖掘他画画的才能。

也许在大多数人的严重数学、英文不好就是差生，笨小孩，不被社会认可，看了本片之后发觉导演更要传递的是如何发现自己孩子身上的闪光点。

家庭环境和父母的教育方式对小孩的成长有很重要的作用。

因为家境好、母亲的教育方式有问题，使片中的terry看上去一无是处没有主见、只会听大人的话、甚至不会泡咖啡、为了遵循听大人的话的原则可以放弃朋友义气，不说出事实的真相。

他处在矛盾中---他说他有些乱，大人的话到底应不应该听，家里什么都不缺---可是总感觉自己缺了些什么---在自己家里也要被别的小孩欺负......而相比之下，文福就特别机灵，知道什么时候该干什么因为他处在一个开餐馆的家庭中---用他的话说什么样的事情没有听过，呵呵：）到底应该放任孩子还是应该严厉管教孩子，也许只有等自己教育孩子的时候才能明白，父母可能只是引导，小孩子要学会自己做决定。

让我感到很震撼的是---新家坡的语言，有的操着很奇怪的英语，有的说着比较流利的华语，有的则是闽南语。

新加坡独特的情况使其国人最终很迷茫到底应该学华语还是英语。

看到这里我还是很感觉自己很幸运的，从小有语文课，可以学到自己国家的国文精粹---呵呵想起了高中时学习古文时的痛苦---其实应该感到幸福啊。

影片中三个小男孩的家庭或多或少存在着问题。

Terry的父母否定孩子，认为孩子不行，需要大人时刻的照拂，所以他们要求Terry听话，他们认为给Terry经济上的满足就做到了为人父母的责任。

文福的妈妈认为自己的孩子学习已经不好了，就要孩子把精力放在补贴家用上，学习不好的孩子是没有前途的，不如现在卖力工作。

国彬的妈妈对他寄予厚望，望子成龙的心情异常强烈，她因为孩子学习不好不惜使用暴力惩罚，给孩子带来了许多的压力，导致最后国彬想到了自杀。

畸形的家庭教育对孩子带来了诸多心里障碍，就像Terry最后被绑架，绑匪跟他说不要逃跑，他就乖乖听话，这是多么可怕的一件事。

Terry的母亲要求他听话，他反抗无果后乖乖听话，他让小伙伴对他产生怀疑，甚至最后因为听话危及他的生命。

可见，失败的家庭教育对孩子的影响有多大。

最近比较火的综艺节目<妈妈是超人>中的马雅舒女士在她的女儿不听话时，对友人说她的孩子上了幼儿园后老师教育会好很多，我表示哗然，自己的孩子自己不教育就抛给老师，或许以后老师会严格要求这个叛逆的小孩，马雅舒可能会反过来指责老师凭什么苛责她的女儿。

家庭教育往往比学校教育更为重要，都说家长是孩子的第一任老师，现在在人往往会忽略这一点，有些人没做好充分的准备便做了家长，对于孩子的教育束手无策。

我很认同洛克的“白板说”，在孩子生命中画下第一笔的是家长，如果家长胡乱书写，那么受害的终究是孩子，任以后的老师如何纠正，始终差强人意。

重视家庭教育吧，不希望我们身边出现影片中孩子们那样的不幸，愿每个孩子都能快乐成长。

2018年的第一部电影1.电影情节电影讲的是Terry，文福，国彬三个小孩的成长故事。

在新加坡小孩都是按照成绩分为EM1，EM2，EM3，而他们三个都读最差的EM3。

Terry,家境富裕，爸妈都是做生意的，从小娇生惯养，吃饭都是由家里的菲律宾女佣侍候，小到连泡咖啡，涂面包这样的事情都不会做，从小被妈妈教育不要多管闲事，特别听妈妈的话，毫无主见，不明是非。

在影片中印象最深刻的是当国彬两次被学校主任误解为爱打架的怪学生时，他都不敢出来作证，而是哭着弱弱地说了一句:“我什么都不知道，我妈妈告诉我不要多管闲事……”看到这里内心真的是很捉急啊，对他妈妈的教育方式简直无力吐槽，好在最后Terry在经历了一场绑架之后，终于知道自己在影片开头所说的“失去的东西”——勇气。

文福，家庭条件一般，母亲靠卖面为生，他性格要强，虽然身在EM3,但仍然在帮助母亲捧面，照顾弟弟之余努力学习，考到了EM3的最高分，可以说是很励志了。

国彬，成绩特别烂，但是天生会画画，无奈在新加坡大人们只在乎成绩的好坏，他的妈妈最大的心愿是希望他能考到90分，每当考试结束之后，他都要经历他妈妈的一顿鞭打，内心特别痛苦，甚至想过跳楼自杀。

当发现妈妈患了血癌之后，国彬特别地努力想考到90分，不想让妈妈失望，结果发现自己还是做不到，伤心地哭了，看到这里真的心疼这个小孩。

最后在李老师的帮助下，妈妈终于发现了他的天赋。

2.几点感想🌸李老师应该是影片中对三个小孩还蛮重要的人，印象最深的是当学生问她“是不是因为数学和英语不好才来教他们”，她回答“是的，我数学不好，我也很讨厌数学”，随后，全班学生欢呼鼓掌，她又说道“但是不要怕它，要跟它做朋友，然后把它的底摸得清清楚楚，就可以打败它”。

李老师这种循循善诱的方式很让人值得学习。

🌸小孩不笨，作为一名人民教师，应当努力去发现每个孩子身上的闪光点！

以前听去新加坡留学的同学说新加坡的英语很奇怪，看了这部电影以后才知道singlisg如果不看字幕，我一定以为是某地方言……当然，它本身就是新加坡的方言，应该算不得英语看完这部电影我突然觉得我们的Chinglish是多么的好听，又再次骄傲了一下我们中文真的很难学据说有新加坡人全家移民到澳大利亚就是因为小孩因为学不懂中文要自杀，这样看来新加坡的基础教育也是相当严的要是真的留学，还是不要去新加坡吧，连口香糖都犯法……这部电影就不单单只是儿童教育片了吧，那个听着口音像大陆的被炒经理说就要小孩学新加坡人乖乖听话，小胖哥的老爸说经济困难国家还是要发补贴，小胖的妈咪管教女儿还是要给她没新鞋，这两个关系似乎就是一种国与家的影射，又带有说教意味了，最后小胖哥说人不能在家里受欺负，这里新加坡人大概也觉得在新加坡，老外太嚣张了吧，其实，在中国，也不外乎如此……

这部影片真的非常好，开始时笑点满满，到后来文福因为老师家长教育要跳楼时真的要哭出来了，还好警察突然出来了。

后来那两个人绑架小孩，文福用自己惊人的画技来帮助警方调查案件，才让我们知道，小孩真的不笨。

三个小孩到最后，都有了不同的改变，国斌的学习成绩越来越好，文福绘画的技术终于被发掘，Treey开始不再盲目听家长的话，有了自己的主见。

这是一部非常好的电影，非常值得一看

今晚我儿子学校的家长课堂组织家长看电影，家长们集体观看了新加坡影片《小孩不笨》。

影片主要讲述了三个就读于新加坡某小学EM3班级的男孩国斌、Terry、文福在学习和成长过程中的家庭教育经历。

EM1、EM2、EM3是新加坡小学的分班制。

EM1代表学习最优，EM2代表中等，而EM3则是垫底。

也就是说影片中的这三个孩子是被分在“差生班”、被老师、同学和父母贴上“笨蛋”标记的小孩。

可是，他们真的笨吗？

影片看似轻松搞笑，实则严肃沉重，它触动我们为人父母者去审视和反思我们是如何对待孩子，如何营造家庭教育环境的。

先说Terry，他生活在一个优渥的家庭里，从小到大一直被父母和菲佣精心侍奉，同时又被妈妈的专制型教养风格所控制，导致这个孩子成为生活和思想上的双重低能儿，生活不能自理，做事没有主见想法。

这样的孩子，不是自身智力或能力上笨拙，而是这样的家庭制造出了一个无法生活自理和自主学习的低能儿。

如果要改变孩子的现状，关键在于父母的教养理念和方式的改变。

再说国彬，国彬曾一度企图自杀。

面对这个状况，国彬爸爸埋怨她老婆不该这样教育小孩，国彬妈妈反唇相讥，抱怨国彬爸爸在孩子的教育中做得太少。

这个场景和中国的很多家庭及其相似，那就是：教育缺失的父亲+极度焦虑的母亲=空心的孩子。

最后再聊聊文福，文福是个善良的孩子，也比较上进，只是处在社会底层的父母给了他很大的心理压力，他怕学习不好不能出人头地，从而被人看不起，他想要为父母争气。

这样的孩子，内心缺乏自信，他低自尊、低自我价值感，所以他学习的动力和能量不足。

如果要改变现状，父母需要把属于自己的人生担子自己担，自己的生活压力自己扛，让孩子在成长的过程中轻装前行，不必背负父母改变人生命运的希冀。

影片快结尾的时候，借由广告公司工作人员之口表达了这样一个现实——新加坡社会普遍认为：只要你会读书，就是个好孩子。

所以孩子们只会读死书。

我们中国社会和多数父母的普遍价值观以及现状不也是如此吗？

有多少父母在教养孩子的时候，用这个理论在指导自己的言行，并且把这个理念灌输给孩子啊！

有多少父母忽视了全人的培养，而把孩子当做一个考试机器啊！

影片最后的气氛是和乐而温情，孩子们理解了父母的苦心，说：“妈妈都是为了我们好”。

可是，父母和孩子握手言和就完了吗？

no，父母得有所为，做出改变啊，改变思想，改变做法。

面对自己在EM3差生班的孩子，除了打骂，除了逼迫，我们还可以做什么呢？

孩子在校期间的学习成绩固然不是成长的唯一指标，但我们无法否认孩子的学习习惯、态度、方法等综合能力在孩子人生最初的生命历程里所起的打下生命底色的作用。

影片从头到尾没有出现一个父母辅助孩子学习的镜头，这三个“笨孩子”的父母不知道孩子的学习问题出在哪里，不知道怎么协助和引导孩子，没有意识到正是自身的很多思维、意思或行为准则造成孩子学习、生活中遇到困难和挫折。

如何引导和协助孩子更好地成长，是我们每个父母的责任，从来都不是一件容易的事情。

家庭教育是父母和孩子共同的修行。

看来自己的品味还是可以的。

在一大堆杂七杂八的电视中间，在翻频道的零点零一秒的时间里就迅速判断这个电影貌似有看头，停止了遥控器的翻动。

随后又在三秒的时间内判定这个电影很好看，于是彻底把遥控器扔到一边，开始看电影。

谁说这个电影是儿童片呢？

我是没看出来这个电影是个常见的儿童片。

我觉得根本就是个介绍新加坡现实的电影但是听说新加坡是高压政治，我不知道那里的言论自由如何，这种以儿童片的形式来叙述新加坡现实的手法，还是蛮有创意的这也就是为什么所谓的儿童片能卖座的原因吧——分明就是在说新加坡人的现实生活。

里面有很多超搞笑的话，比如小孩A问小孩B说，如果他们往树林里来怎么办？

小孩B说，你不知道么？

新加坡人从来都不会走捷径的。

于是绑匪A说往那边追，绑匪B说，你看那条路那么直，一看就看到不是超这里跑得啦，明明这里有shortcut嘛！

哈哈，我狂笑，因为小孩们忘记了其实绑匪B是大陆人！

还有比较喜欢看的是新加坡人的风土人情。

尤其是里面的人说的话，英文、普通话和客家话（又或者粤语？

不懂）满天飞。

速度超快，而且互相夹杂，而且哪种话都谈不上标准里面的有钱的Terry一家，都是叫英文名的，但其实他们是老字号的肉干店，应该是比较本土化的家庭才对。

但是他们家里平时都用英文而且家人之间也用。

（不过使唤菲律宾女佣必须要用英文，这也算是锻炼英文的一种形式吧）但是文福一家，他老爸，可以分明发现英文不太行，在广告公司里那个猴子状总监新加坡的英文可以速度超快满天飞，但是轮到他老爸，总是说着说着表达复杂意思就要开始用普通话，而且他们一家都是用中文名字，家里也从来不说英文。

说起肉干，肉干的确是新加坡的好吃（比如美珍香），每每新加坡同事出差，必然是肉干或芒果干

有用的人〈一〉用Google搜索这个题目，你会有趣的发现，有一首歌叫这个名字，而这首歌正是新加坡电影《小孩不笨》的片尾曲。

知道网络上给这首歌的定性是什么吗？

“考研励志歌”！

这不禁让人对这部电影充满好奇。

其实，这是部儿童片。

我对儿童片的理解是，儿童主演的片子。

我们在这个年纪之所以会对儿童片失去兴趣，因为，我们变狂妄了。

是的。

我们觉得儿童的思维已经于我们无益了。

是吗？

《小孩不笨》会做出最好的回答。

〈二〉把简单故事用孩子的角度去讲述，并且还能够讲出值得大多数人回味并且认可的话，那就是很了不起的事了。

首先，孩子的话向来不被成年人接受和认可，要成年人去思考他们的话，更是难上加难。

而这部影片的成功之处就在于他用夸张的手法把生活中极偶然的故事集中的堆积在一起，这样，电影给人的感觉就是变短了，精彩了，看了还想看。

其次，电影的细节处理的很好，很多前后呼应的地方比如，关于听话是贯穿整部影片的引子之一，开头的字母和结尾的独白都和观众形成了很好的互动，这就是很好的创意了。

当一部影片的导演没有把自己上升到凌驾整部影片的时候，当他开始考虑到和观众互动的时候，影片的特点就立刻显现出来了，特色出来了，观众就有兴趣看了。

毋庸置疑。

当你对一样东西感兴趣的时候，自然就比较容易接受那样东西传达出来的意思，这点，更加毋庸置疑。

最后，我想说内容不沉重也不无聊。

内容永远是影片的重点之所在，再好的创意，都是要有内容作为前提来体现的，没有好的内容，好的创意不会被观众感受到。

这部影片的导演是务实的，没有搞出什么无聊的噱头，而是，认认真真地讲故事，把一个夸张的故事，用最为真实的手法表现出来。

观众能感到真实的原因是，这部片子没有夸张情节，而是把夸张的故事融入丰富的场景和情节中，讲的直白点就是你会感到这个故事很假，可是，你还是会被打动。

这就是这部电影最成功的地方了。

〈三〉故事的背景是人人熟悉的学校，主角是三个不同家庭的3个孩子。

被教育定义为“没的治”，受歧视，连卖练习的小贩都说他们这个班的学生不需要做习题了。

但是，学习不好，也要成长啊。

他们都在探索着成长。

找家长、考不及格是家常便饭，家长的烦恼和孩子的烦恼越来越复杂，真让人感觉会演不完。

这样的担心显然是多余的，但是，这样就出现了一个小小的失误。

这在下面会说到。

两个小朋友被绑架把整个故事推向了高潮。

另一个小朋友的绘画天分得到了展现，这样，之前那组绑架前的对于凶手的特写有了交待。

紧接而来，一个小朋友的妈妈换上血癌开始得到转机。

人们在人命关天的时候开始安静下来，尽到自己的社会责任。

无邪的孩子感到了温暖。

对于生命的理解改变了。

于是故事继续了，完成了：他们各自战胜了各自的缺点，而他们的才干呢，也被极大的发掘的出来。

〈四〉想说说几个除三个主角外的人物：首先是三人父母。

这类父母爱孩子、为孩子好，孩子不领情的故事，可谓老生常谈。

没有任何心意。

可是，这部影片的导演却没有把他们的形象或者准确地讲是把他们的定位固定下来，让你觉得他们一定独裁的可恶或者一定开明的可敬，他们是和孩子们一同成长的。

这样，家长的形象立刻鲜活了起来，让人又好气又好笑。

像个家长的样子。

而正是他们的故事，孩子的故事交织在了一起演绎，才使影片的可看性增加了一倍。

其次是后来接管EM3的李老师。

她很想融入孩子，她没有歧视这些学习不好孩子们，她在用心教育着他们，却没有得到一般影片那样神奇的效果。

效果神奇的那是神，世界上没有神。

所以，教学效果在很细微的方向改变着。

她最大的贡献就是最大限度的发现了学生的长处，并且帮助他们找到学习的兴趣和动力。

方法值得现实中的基础教育的从业人员借鉴下。

〈五〉文章写到这里就要告一段落，希望这部影片能使大家重拾生活的信心。

告诉你，你也许在别人眼里不优秀，但是，你也应该知道自己不是一无是处的。

毕竟一无是处也是一种了不起的境界，常人难以达到的。

古老的主题，没有什么好说的，对人的激励，却也是显而易见的。

但是，我想就影片本省，找个小小的茬，影片在处理那个小朋友运用自身绘画功底帮助破案这个情节的时候显得有些纠结，估计无论导演还是编剧都不想留几个家庭在破案的时候就和好吧，不然结下来的曲折的献血及两个家庭的家长相互帮助的故事就没有办法进行了。

所以，我就觉得，影片总让人觉得上了些什么。

这个失误，绝对可以忽略。

略提。

勿上心。

就像我们一样，不可能完美，但是，都是有用的。

I'm not stupid 小孩不笨首先是一部很好看的片子，很温馨，很好玩，很感人。

我看电影不怎么哭的，可是看这部电影哭了好几次。

电影看似简单，故事有些无厘头，但是却有很多寓意，表现了新加坡的很多方面，作为华人，他们有很多传统和观念都和我们一样，所以，看这部电影也特别会产生共鸣，在那些孩子身上发现了自己童年的痕迹。

关于教育：文凭决定一切；英语数学好就是好学生只注重考试成绩，而忽略了孩子的其他爱好和天分，每个学生都是读书的机器，长大了就像新加坡人一样——乖乖听话。

there is only one way to success. they never take shortcut. 关于家庭：父母所做的一切都是 for your own good现在回想起来，小时候爸爸妈妈打我，心里一定是在哭泣的吧。。。

家长会做很多以为是对自己孩子好的事，可是，往往绕了很多弯路。

但是，永远不变的是他们对孩子的爱。

关于社会：1. 新加坡人就像新加坡的鱼，从不开口。

you just behave yourself. 乖乖听话，不要多管闲事。

2. 外国人，无论有没有能力，都被视为elites。

他们挥舞着international的背景，就可以拿比local高的工资，拥有更好待遇。

其实，如果不了解当地的文化，不能够localization，他们根本就是连那些孩子都不如的idiots。

3. 除了贩毒，连绑架都可能被判死刑！

关于语言：1. 新加坡英语Singlish已经发展成独具特色的一门语言，融合了英语、华语、闽南话、马来语等地方语的口音和特色，还体现了新加坡独特的文化。

听Singlish蛮好笑的，我看这部片子的时候，光听听Singlish就会有很多笑点。

片子中也有讨论到Singlish是否应该保留和发扬的问题。

语言嘛，沟通是第一位的。

新加坡的英语不可避免会受到周围文化的影响，Singlish是新加坡的性格，就好好地保护他吧。

我不是native speaker都能理解他们说什么，更何况英语为母语的人呢？

2. 片子中还提到了华语。

Terry的姐姐拒绝学华语，于是老师和广告公司的老板就说了华语的重要性。

虽然他们是business-oriented，不过新加坡如此重视华语教育，还是很值得全世界的华人骄傲的。

总之，很喜欢这部片子，简单的故事，深刻的内涵，很感动。