月色真美

标题这样写，当然是为了引起大家的羡慕嫉妒恨哈哈哈哈哈 另：初恋再美好，真正认识个十几年，最后在一起过日子，还是非常琐碎烦杂家长里短毁当初的 我已是小姐姐小阿姨，动漫阅龄至少也得有22年…上海教育电视台看过《铁臂阿童木》《美少女战士》转播的那一代21世纪初，正值我的初中时代，网络不普及，那时的小少年还有纯真羞涩。

所以，批评《月色真美》里的初恋感情很假很作卖弄纯情的，只能说你们生的晚了些，纯良的心受社会网络荼毒太早……本姐姐我初三遇初恋，所有的小悸动小情绪小别扭小醋意简直和动画里描述的一样一样儿的安覃和茜确定关系没多久就牵手亲吻了，我那时，收到情书后到毕业都没好意思承认“俺们是男女朋友”，觉得“女朋友”、“谈恋爱”这词太羞耻了，但是互相喜欢怎么办呢，就学校里一块儿学习，放学了一块儿散散步，并肩一起溜操场大半年了才第一次牵手，到中考结束毕业了才第一次被亲脸颊啊(๑òᆺó๑)。

然后才肯认可去了同一所高中就谈恋爱这事儿 果真升入同一所高中，我反悔啦…他单相思了几年，我临高考和一帅哥谈了场恋爱，入大学分手。

他还在单相思呢…最终实在钦佩他的执着，又和初恋在一起啦 所以，这动画对我的意义还在于，当深夜你看着身边这个体重是初中时两倍、一身恶习的邋遢大叔心灰意懒时，看看这部动画，还能让我回想起年幼时的美好，看这个死胖子也没那么不顺眼还有点安慰啦哈哈哈哈

听闻4月番里有一股清流，即这一部《月色真美》，相传是夏目漱石在翻译I Love you的时候，直接翻译成了“月色真美”，表现的是日本人细腻且含蓄的感情。

这个动画就以此为名，刚好就叫《月色真美》，应景的很，也是讲的初中生的纯爱故事那种牵牵小手都要脸红紧张到爆的感情，真实又普通，但被动画描写的又十分动人。

很久没看过如此纯情的日本动画了，这一部在一众纯情故事里也算是翘楚了，除了细腻的感情描写外，首尾衔接甚至ED都是不能跳过的，还有片中的各式插曲，都不断证明着这是一部制作精良的用心之作。

要说这个故事普通，也真的没问题，学生时期的懵懂，似乎所有人都有类似的经历但这个故事里提供了太多的恋爱细节，随时可以让你动容到落泪，当然也可能是我太易感了下面我就来说说让我个人比较感动的恋爱细节： * 各种脸红害羞 都是因为他/她 男女主角在被分到一个班的时候就已经彼此注意到了，应该是女主先注意到男主了，然后在各种机缘巧合下，有了对话，那种鼓起勇气跟对方说话的感觉，像极了年轻时的自己，在看到喜欢的人时，竭尽全力鼓起勇气想要在对方面前说话。

男女主角在这方面的用力程度跟年轻时的自己很像很像，所以这个细节很动人。

而且，这种情况出现了不止一次，这种心情被描写的很细致，第一次要联系方式的时候，在路上偶遇的时候，四目偶然相对时，在各种时刻里，那种害羞的心情，小鹿乱撞的心情，实在太戳人了。

* 用手机聊天时 她/他的反应 还记得刚谈恋爱那会儿，发个信息要等好久，还要查一下多久回复合适，担心自己太积极了会不好等等，女主角在刚开始交往的时候也是特地查过的，不能说太多话，所以只能抱着手机焦急的等待对方的回复。

男主也是，为了一条消息开心到爆，女主也一样，因为一条信息就开心起来，恋爱中的人总是抱着手机互诉衷肠，像极了刚开始谈恋爱的我们，那种期待的心情，有等待的焦急，有甜蜜的喜悦，有等不到的担忧，以上种种，经历过的人都懂 * 为他/她吃醋 看到对方跟别的人说笑打闹，心里就不是滋味，所有在学校恋爱过的人大概都会有这种感受吧？

看着自己喜欢的人跟别的异性走的很近，有说有笑的，而自己只能暗戳戳的在边上看着，心里自然不是滋味。

男主和女主是幸运的，因为他们彼此有爱，即使有男二和女二来打酱油，来干扰二人的感情，但是没关系，他们喜欢彼此，心灵互通，所以，反而在吃醋之后，还能和好如初，感情反而更深厚了。

* 爱他/她就要支持她/他 因为有爱，所以两人在了解到对方的理想后，选择了支持这一点上，我联想到了《侧耳倾听》，那也是一个男主和女主彼此心意相通且相约一起实现梦想的故事《月色真美》没有上升到那个高度，但是，他们的心是通的，所以，即使前路漫漫，两人相携共进，总是好的 * 其他配角们的恋爱日常 这个动画里很可爱的地方还有那些可爱配角们的恋爱日常，比如热爱脑内YY的眼镜妹（仿佛也看到了自己年轻时的身影），男女恋爱时男生怎么回答问题才正确（看到clear时估计男生们心里一下就放松了吧，然而总是会有转折滴哈哈），热爱开房的渣男（捂脸，此处感觉略污），师生恋的桥段（老师太可爱了有没有？！

不过，粉毛男生也很可爱呀），以上种种构成了经典的校园恋爱日常，实在太亲民了有木有？！

最后，就如弹幕上大家所说，千万不要记住男二的错误示范，要向男主学习，比如示爱的时候，应该说什么？！

当然是：今天夜色真美，跟我交往吧？！

我说男主啊，你知道有多少人把永远实现不了的愿望寄托在你身上吗，要好好对她啊!要幸福啊!分割好像知道谁点了喜欢啊(๑•ั็ω•็ั๑)要不加个关注如何，我保证不会乱发状态打扰你们分割线很久很久以前，别人说:幸福总是相似的，而不幸却各有各的不幸。

一直以来都只对后半句话记得很熟，而前半句就像专门为了衬托而存在的一样。

可是啊，幸福真的是相似啊，收到女生的消息，开心的打吊灯的开关，躺在床上滚过来滚过去的看，为了在别人眼中表现的很成熟，故意选了很苦的咖啡，然后果然苦到自己，对对方有好感，害羞的一句话都说不出来。

这种相似的幸福很久很久以前也借宿在我这里，真想回去把自己好好的揍一顿啊。

那时候觉得红烛昏罗帐完全比不过江阔云低断雁叫西风。

现在觉得那时候自己就像个白痴。

人嘛。。

总是失去了以后才会珍惜，大家都这么说，说明大家也是都这样吧。

一部好作品的定义是什么，每个人都有自己的看法，以前也和朋友讨论过"为什么就没有那种相互一见钟情，然后简简单单结婚，简简单单生子，简简单单幸福一辈子的故事呢"也得出了结论，这种故事没什么意思，太平常了，没什么生离死别，没什么错过与被错过的遗憾，没什么悔恨，抗争的故事就太无聊了，几句话就能讲完: 他爱他，恰好，他也爱他。

他们终老都幸福得像童话一样。

但是，这种故事才正是由衷想要献上祝福的故事啊。。。

想到了初中时候的自己，不知道怎么的接触到了尼采，就完完全全的喜欢上了他，专门记录他的那些名言，像凝望深渊，白昼之光那些，不知道算不算中二，但是应该没有炫耀的成分，就只是觉得这个人说的好有道理啊，然后也是运气，遇到了一个喜欢费希特，也喜欢尼采的姑娘，黑板上每日名言的时候，她写:我是太阳。

那时候感觉这个姑娘好帅啊，太漂亮了。

也在聊天的时候一遍一遍想着怎么措辞比较好，对方大概会怎么回答。

对方没有回复就会没事干戳着对方的头像傻笑。

在故事里找到自己以前的样子真的是好神奇的感觉。

可是现在已经到了虽然还相信圣诞老人，但是觉得自己已经不是小孩子，没权利收礼物的年纪了。。

男主，你的小说要不就叫『月色真美』吧，要不也把女主写进去吧

545555.这是一个非常真实的，但却又是在现实生活中错过了那个年纪的我们，再也经历不到的故事。

似水般清澈，如同明月般皎洁，是这部作品最突出的特点。

没有大起大落，扣人心弦的情节，只有平凡，纯真而又真挚的情感。

就好像春雨点滴滋润，春风轻轻吹拂，是那样温柔、温暖。

于是，心灵只在不经意间就能被它所深深感染，随即步入一个如梦似幻的世界。

那是在初三开始的时候，女主茜与男主小太郎一见钟情。

他们被分在一个班；很快在餐馆居然两家子相遇；以及各种巧遇……各种缘分为这段恋情创造了完美的开端。

只不过因为害怕被其他同学知道，两人在学校总是说不上话。

回想曾经，我初恋之时，不也是如此的吗，只不过，17年的他们，用更先进的LINE取代了我那时的纸质书信。

看着这些片段，我的内心涌动，也许是产生了回忆的共鸣吧（痴汉笑）作品通过许多小事来推动情节发展。

比如茜有一个粉色吉祥物，在紧张的时候总会疯狂按捏它以给予自己信心。

于是有一次茜在运动会上把它弄丢后，接力甚至都掉了棒。

好在最后及时被小太郎找到亲手还给她，并安慰她一点都不丢人，保持这样就好。

（小太郎很喜欢茜跑步的样子，这是他对她动心的起始原因之一）。

随后就到了那个甜死人的月夜。

之前是巧遇，这回是在LINE上有约，可惜茜的手机没电了，但她猜想小太郎会因为川越祭而去了神社，于是还真的碰到了。

我想这对应了“至少恋爱不是种机会，我认为它是一种意志”。

接着两人坐下来，小太郎本想用“月色真美”来传达“I love you”，但因为过于羞涩，只吐出了“つき”一词。

于是茜望向夜空，反倒是把“つき きれい”先说了出来（茜应该不知道这个梗）。

然后小太郎小脸一红，鼓起勇气居然就说出了“つきあって”（音译）（'和我交往吧'）。

开头发音居然是一样的，可以说是十分奇妙。

而这一段最成功之处在于细节把握非常到位。

两人并排而坐，期间两人时而向前看，时而偷偷望向对方却发现对方也在看着自己，配合着月与水与风与bgm，令人身心沉醉而又心波荡漾……但是恋情总不会一帆风顺，接下来就是各种大小挫折了。

同样喜欢小太郎的千夏（茜的闺蜜）总是喜欢和小太郎凑在一起，这样的好几幕都让茜看到了，自然也让她吃了不少醋。

首先第1个挫折是发生在春游时的“阵雨事件”，小太郎在前一天晚上和茜约好第二天自由活动的时候两人单独行动。

可是小太郎一鼓起勇气把消息发出去之后手机就被没收了（呼应了茜上次手机没电233）。

茜没看懂是什么意思，但第二天还是在小太郎怎么也不回消息的情况下摸索着按时来到了可能的约会地点，结果小太郎找不到茜还问千夏借了手机打电话，又让茜吃了一罐醋。

迟到了很久，雨中的小太郎只能向茜不断道歉。

而茜则在嘟囔了几句之后说“我们不怎么说话，我想和你多说说话”，这虽然有些嫉妒小太郎和千夏的意思，但其本质是——她对那个月夜，小太郎提出的请求的答复。

算是确定关系了吧，咳。

随后两人开始谷歌初中生怎么谈恋爱。

小太郎开始寻找可以避免同学眼光而能让两人独处的地方，比如图书馆，比如邻居大哥哥的旧书店。

这期间依然也有醋味，但也有进展，比如小太郎在书店心一横就抓住了茜的手，但搞笑的是这第一次“牵手”被一条茜收到的短信打断：“我发现我喜欢上小太郎了--千夏”……于是来到第2个挫折，千夏的话影响到了茜的田径比赛（茜是田径部主力队员），成绩比去年还差。

同一时间，喜欢写小说的小太郎因为被出版社约去面谈而无法去为茜的比赛打call，但面谈的内容却是劝他放弃正常小说转而写轻小说。

可以说两人都遭遇了自己“事业”的挫折。

于是这里就是讲恋爱的相互鼓励，两人在图书馆拉勾约定，互相鼓励，一起为自己喜欢的事情努力。

接着，第3个挫折。

田径部的伙伴们以及小太郎和他的基友，大家组队去游乐园玩。

先是千夏又和小太郎缠在一起，什么一起拍照，坐过山车的时候也是小太郎和千夏并排坐而不是小太郎和茜。

这可以说是让茜终于忍无可忍了，一人离去。

并且在此情况下，第四者闯入，即田径部队长比良（一直喜欢茜但未表白，也被其他部员认为和茜很般配）。

过山车坐完茜跘了一跤，比良去扶她起来；然后走散之后变成比良和茜在一起（算是茜对小太郎的回击吧233）。

小太郎这才想起去找茜（这一段我看得很醉很难受）。

找到两人之后，小太郎还是鼓起勇气直面高大的比良，宣示主权：“她是我的女朋友”，牵走了茜。

在远处看到这一幕的千夏瞬间哭成泪人。

终于，两人找到了独处的时间，并达成了成就：第一次一起吃饭、第一次一起玩游乐园两人项目、第一次一起拍照，最后到了夜晚，在烟花绚烂的背景下，尝试第一次接吻，但完成了99%，被一个熊孩子打断（笑）。

接下来是一段经济平稳发展时期。

茜去观看小太郎为川越祭的舞蹈排练，被更多人认识。

随后夏祭那天，茜身着令人神魂颠倒的和服与小太郎在神社附近逛街，并送给他一个与自己一模一样的吉祥物作为生日礼物。

夜幕降临，风铃叮当清脆，灯光缤纷柔和。

在此情此景中，两人在风铃上默契地写下一模一样的愿望“愿我们能永远在一起”；在此情此景中，两人终于开始亲昵地称呼对方：“アカネじゃん”和“コタローくん”；在此情此景中，响起东山奈央的动人歌声，两人终于达成接吻成就。

然后就是面对骨感的现实——中考。

茜因为父亲工作原因要搬家，打算考千叶的高中——光明高中，因为成绩比较好，最后提前保送了进去。

而小太郎的情况则就不理想了，然而当他得知茜的决定之后，他毅然决定拼一把裸考和茜一样的高中，即便这遭到父母和老师的反对，即便光明高中离他家很远。

可惜非常遗憾的是，与小太郎恭贺茜考上光明高中的激动心情恰恰相反，茜只能默默的安慰落榜的小太郎……以上是最后几话的大背景，这期间还发生了几个挫折。

第4个挫折：“比良向茜表白事件”（此事件较为严重可称为：矛盾1）。

事情发生在茜初中生涯最后一场田径比赛之后的川越祭上（小太郎会在花车上表演舞蹈）。

因为猜拳输了轮到比良和茜两个人去倒垃圾，比良趁机买了她喜欢吃的薯恋。

吃完之后就一鼓作气表白，说自己喜欢茜很久了，比小太郎更了解她，为什么选择小太郎等等，然后被发了卡。

但是，但是，这些场景被小太郎尽收眼底，误解茜以为她在和比良约会。

小太郎发LINE叫茜过去的时候茜是一蹦一跳地跑过去的，茜脸上欢悦的表情和小太郎压抑着愠怒的脸形成鲜明对比。

小太郎说要买薯恋给茜吃，茜说吃不下了；问她为什么和比良单独在一起，她说的倒垃圾也没能让小太郎信服。

茜看出小太郎在生气的时候，才坦言自己被表白了，这样反而小太郎更气了，离开了茜，去进行下一场表演。

茜很伤心，哭得泣不成声，最后在小太郎第二次表演过程中独自离去。

那一晚，他们没有互发LINE。

之后，因为茜知道小太郎也要考光明高中，并发现图书室多了一本光明高中的介绍书，一路狂追小太郎，把书递给他。

然后两人互相道歉。

看到了小太郎的决心，于是伴随着东山奈央动人的歌声（手动滑稽），茜主动吻了小太郎。

歌词还是那样应景：“虽然也曾经有彼此伤害的时候/想要在一起的心情/却能通过未知的明天”。

在考光明高中前最后的冲刺阶段，小太郎卧室的墙上都贴满了笔记，连他的父母都开始讶异。

而茜则在学习之余还偷偷瞒着姐姐学习编织，在半夜十二点以为姐姐睡了之后，偷偷拿出教程来给小太郎织围巾。

到了圣诞节那天，两人终于又见上一面，互送礼物，然后这条蓝色的厚厚的围巾就一直被小太郎戴在脖子上。

两人坐在一起谈论未来；一起在神社祈福；最后在黄昏中相吻，随后紧紧相拥……然后就是茜考上了，但小太郎落榜了，还要继续准备考市立第一高中。

结果小太郎考上了，但第5个挫折出现（矛盾2）。

千夏也考上了市立第一高中。

公布成绩那天，千夏问小太郎他和茜以后打算怎么办，虽然小太郎说还是保持原样，千夏依然鼓足勇气表了白，然后被拒，但至少内心舒坦多了吧。

作为一个性格直率的女生，千夏又发LINE给茜说她对小太郎表白了。

好了，在茜搬家前一天，两人约会，小太郎也没有提起自己被表白一事（呼应茜被比良表白一事，绝了）。

这使得茜很担心，然后加之茜内心对于未来的不安，以及认为自己在给小太郎添麻烦（因为搬家之后小太郎要去见她的话有2小时车程，而且车票很贵，但小太郎说他会每周去，然后打工挣钱）。

所有这些复杂又令人难过的事情交杂于心中，茜哭了，哭得无法自抑。

她含着泪水亲吻了小太郎，然后跑开，最后跑不下去蹲在地上痛哭……临行前，千夏倒是给了最后一次助攻，她发现小太郎在发表网络小说，推荐给了茜。

茜发现小太郎最新的作品就是以她和小太郎的故事为原型的（此时茜还没读到终章，终章昨晩刚更新）。

还没完，在列车发车前千夏又通知小太郎说其实茜刚过检票闸机，很想见他，于是小太郎一路狂奔（1000米估计满分了），向着列车会经过的一座桥跑去。

列车上，茜看到了小说的终章，里面写道：“不管你我相距多远，我都想告诉你，我对你的心意不会变……给即将去到陌生城市的你……我永远喜欢你。

”窗内，茜凝视着窗外被夕阳染成金色的大地流泪；窗外，小太郎声嘶力竭地向驰过的列车大喊：“我最喜欢你了！！

”一对粉色的吉祥物，一只被挂在茜的包上，一只被紧握在小太郎的手里。

“因为这是初恋，所以我还什么都不明白。

我非常的紧张。

无论是牵手的方式，还是亲吻的方式…对朋友保密，觉得很害羞…”“我总是会不知所措，但那时是你鼓足了勇气，把心意传达给了我，所以我才能和你一直走下去。

”“我深信着：我喜欢的人…也能喜欢上自己，我认为这就是奇迹。

”实话说，看完之后我的内心很难过，或许是因为遗憾于自己已经错过那个年纪而没能经历这样完整的初恋？

可能我对于这样一种无比纯净、纯粹的美好恋爱有着无限的向往，可往往这样的恋情在现实中又不能持续到最后，所以我是在悲痛于现实吗？

于是问题都不在于我现在能不能找到对象，就算找到了，我们的爱情，还能纯净如那一晚的月亮吗？

究竟什么样的爱情才能算得上圆满，最终能在一起才是圆满吗，恐怕未必。

作为一个不相信这个时代的婚姻中真爱还存在的人看来，被当前社会经济水平所限制的我们，或许只能在“我好像找到了真爱”的状态中度过一生。

鉴于此，我在看这部作品的时候就如同置身一场梦，这个梦里我很遥远，但似乎却又触手可及。

毕竟它描绘的太多细节与情感，能和我的记忆产生共鸣。

有些情节，虽然在我这个年纪想想很奇怪甚至很傻，但若设身处地，稍微想想就会明白，在那个年纪，确实应当这样发展，太正常不过。

剧中一些次要一些的角色以及剧情也都可圈可点。

情商最高的小太郎的基友粉毛、小茜的好友们，都或多或少为两人助攻过。

邻居大哥哥总能在小太郎遇到困难时和他谈心，为他指引方向。

在最后一场田径比赛之后，茜和队友们因将要到来的分别相拥而泣；茜的妈妈则在女儿的便当里画出图案写着“三年来辛苦了”；小太郎的母亲发现小太郎开始发奋的时候，半夜为他准备夜宵……所有这一幕幕，都深深打动着我，因为他们不仅勾起我对初恋的回忆，更是童年的回忆。

作品的结局是茜与小太郎拥有了完满的婚姻以及孩子。

虽然从理性上说，我觉得这概率太低了，但是在感性上，我宁愿相信它是真的。

我愿意永远做一个梦，梦中我幸运地获得了这样清澈的爱情。

所以，我想这部作品使我受益最大之处不在于吃糖，而是在于，重拾曾经的美好的记忆。

即便内心不再年轻，也要为它荡涤尘埃，尽量维持那份可贵的纯净，然后，为其注入对于未来美好的向往。

这制作组做空镜都挺有水平的，细节繁复，很多透视的背景都愿意做。

但后面发现很多动画出现明显偷懒复制粘贴。

反光直接一条白的画风让人物有种橡胶质感，而且人物脸部同质化过于明显。

B站翻译感觉有时也不够全，观看体验打折扣。

剧情刻画相比很多同类作品比较少见，真实感更强一些，并且把家长的角色也处理地比较立体。

男女主爱情线初中一年的时间，细察内容并不多，可能所以才12集吧，也许是平淡真挚的感情模式，给了制作组用PPT交待中学直到结婚生子过程的理由。

奇怪的是其他角色的番外小剧场看出内容本可以更丰富的，不知是不是为了给主线让位能更聚焦，但主线的表现力火候平平。

不知道是剧本还是导演的原因，讲故事的手法太纯朴简单了，男主跳舞和女主捏吉祥物的场景，平白直叙复制了好多次，给人凑时长的观感，心理描绘的表现方式也比较单一。

部分名言感觉引用起来也不是很贴合剧情。

我深信着 我喜欢的人…也能喜欢上自己 我认为这就是奇迹。

这部番其实18年高二的时候 是好朋友推荐给我的 当时记得是午休的时候看的大结局 很感动 但当时还没有发现每一集的ed都有聊天记录 也没发现每一集的结尾都有彩蛋 直到今天重刷才看到这部番和其他的恋爱题材不太一样 可以算得上是爱情题材里的一股清流吧 不管是画风 剧情 人物 都很文艺也很细致 细节处理的也非常棒 第三集茜说月色真美 小太郎就鼓起勇气告白那一段 点题细节好评 每一集太宰治语录出现的恰到好处 小太郎很内向 很少讲自己的想法跟父母说 但当他说他要考光明高中时那坚定的眼神 可以看得出这段恋爱对他的成长 母亲最后看得出他的努力 并半夜为他做饭团 妈妈的温柔也遗传给了小太郎 小太郎真的很温柔 虽然最后小太郎没有考上 但青春就是有遗憾的嘛 茜也一样 内向 但他们从害羞到熟悉的聊天 也非常让人舒服 这部剧没有所谓第三者 虽然男女主都被别人告白过 但他们对彼此的坚定 是现实中少有的 我很向往他们这样的关系 不管什么挫折都阻挠不了他们 最后两人对未来迷茫不安 男主虽没追上新干线 但在桥上对着过往的列车喊“我最喜欢你了！！

”我的眼泪也终于止不住 是那种自然而然的感动 也是对两人感情的羡慕。

男主为女主写小说最后一句 “不管你我相距多远 我都想告诉你 我对你的心意不会变。

” “给即将去到陌生城市的你 我永远喜欢你。

”太宰治语录1.活着，啊啊，这是一件到么难以应付，令人无暇喘息的伟业啊。

——《斜阳》2.幸福感就如沉积在悲哀之河底下，隐隐发光的金砂。

——《斜阳》3.至少恋爱不是种机会，我认为它是一种意志。

————《机会》4.（随笔）人既不能影响他人，也不会接受他人的影响。

——《会思考的芦苇》5.人在嘲笑中变强。

——《人间失格》6.《心》是夏目漱石所写的长篇小说，简单地说，就是描绘了明治时代的男女三间关系。

7.有样东西是其他生物绝对没有，只有人类才有。

那就是人有秘密。

8.人类是为了恋爱和革命而诞生的。

9.我要报答朋友对我的信赖，这是现在我唯一该做的事情。

——《奔跑吧，梅洛斯》10.我认为在什么都没做之前就选择放弃，那是懒惰。

——《猫头鹰通信》11.回首前尘，尽是可耻的过往。

——《人间失格》12.在狂热思绪下喊出的爱情宣言中，存在着爱情的实体。

——《新哈姆雷特》

你到底还能有多温柔啊！

尽管男主很多时候显得内敛，但是告白是他先开口的，很多场合也做得不错，无论是对比良宣示主权，还是为了女主去考光明高中。

“至少恋爱不是一种机会，我更认为它是一种意志。

”有太多变化是没有办法去避免的，应对它们会很辛苦，但是我们需要的不就是意志吗，坚持的意志，信任的意志。

爱什么的太虚幻，我是不懂的。

但喜欢，是可以体会到的。

总之这是个纯爱番，各种心情、细节的刻画还是蛮真实的。

网络上流传着这样一个段子，说是当年夏目漱石在学校教英文的时候，给学生出了一道翻译题，要把文中男女主角在月下散步时，男主角情不自禁说出的"I love you"翻译成日文。

夏目漱石说，此处不应直译而应含蓄，把“我爱你”翻译成“今晚的月色真美”就足够了。

段子的真假无从考据，但这并不妨碍“月色真美”被文青们奉为告白神句，无人不晓。

所以当我发现今年四月新番里有一部同名的动画时，心里暗暗一笑——原来大家都是懂这个梗的人啊。

如果要举办一个评选，选出今年片名最佳的动画，那么《月色真美》夺冠应该毫无悬念。

你很难找到第二个如此简洁易懂又意蕴丰富的名字了。

即使没看过动画也能想象得出，这一定是段含蓄婉约的恋爱故事。

事实上动画也没有让大家失望。

尽管校园爱情这个主题早就被拍烂了，但本片所呈现出的那种含蓄而真切的情愫，依然感染了大部分的观众。

豆瓣9.1分仅次于同期的巨人2期和夏目友人帐。

或许是为了顺应早熟的趋势，本片的背景从同类动画的高中提前到了初中三年级。

主角设定为情窦初开的同班男女，在青春期荷尔蒙的躁动下，开始了属于自己的初恋故事。

优秀的动画擅长用虚构的情节和影像表达出现实中存在的真情实感。

而月色真美属于那种用真实化的情节去映衬现实的作品。

就像纪录片一样，用最朴实无华的镜头语言打动人心，引起共鸣。

在这里你看不到那些轻改后宫片里的倒贴桥段，也没有胸大无脑的宅男女神，只有一些生活里平淡无奇的片段，像雨滴般轻轻地落在名为青春的草地上。

要说动画好在哪里，我想就是出彩的细节和细腻的情感吧。

月色真美的人物边缘总是铺着一层油画般的高光，一开始不明所以，直到看到网友解释说，这是官方刻意为之，目的是突出属于青春的明亮色彩，我恍然大悟。

岂止是日本动画导演这么想，这是一种通感和共识。

还记得《阳光灿烂的日子》里的开场白吗？

“那时候好像永远是夏天，太阳总是有空出来伴随着我，阳光充足，太亮了，使眼前一阵阵发黑。

”

记忆里的青春似乎总是和盛夏联系在一起，在阳光的照耀下熠熠生辉，甚至模糊了画面。

有了这抹亮色打底，制作组在人物细节上的用心，也愈发明了。

比如第一集里，两人在校外的餐厅偶遇。

如果换成一部轻改动画，那么他们可能会很自然地打招呼坐到一起，按照欢喜冤家的设定展开后续剧情。

但月色真美呈现给观众的，是两个再真实不过的初中生形象。

目光相交时，会下意识地避开。

两人独处时，会害羞地低下头。

末了，女生还特意关照“今天的偶遇不要在学校里乱讲”。

这种真实而细腻的小心思，是否也让你回忆起了多年前青涩的自己呢？

又比如第四集的修学旅行途中，女生收到了男生发来的单独约会短信，但又不好意思和闺蜜明说。

约会的时间不断临近，还没找到机会从小组里脱身的她焦急万分，只能在聊天的间隙一遍又一遍看着手机屏幕里的时间，心不在焉。

这段镜头没有用到任何心理描写和内心对白，仅仅是通过女生的神态和行为，把焦虑不安的心情展现得淋漓尽致。

在表现人物性格方面，这样的小细节就更多了女生也许是因为身处田径部经常参加比赛的原因，对周围压力总是非常在意。

为了减压，她总会掏出随身携带的小玩具来回揉捏。

不论是参加比赛还是和男生见面，这个标志性的小动作都成为了女生人物符号的一部分。

而男生的小癖好就更多了。

这个迷恋太宰治的小文青在家里也有着中二的一面。

一个人在房间对着电灯拉绳练拳击，或者在床上和女生发着消息，兴奋地踏起了空气脚踏车。

一个可爱的初中男生形象跃然纸上，叫人怎能不喜欢呢？

在动画最新一集的结尾，男生终于鼓起勇气，侧身握住了女生的手。

注意特写镜头里的细节，女生先是惊讶地转头看了一眼，随后慢慢转过手掌，回握住了男生的手。

就这样一小段没有台词的镜头，流露出的感情胜过千言万语。

而随后突如其来的电话让女生抽手而去，留下男生一个人望着留有余温的掌心发呆，让人忍俊不禁。

这种感受，有过初恋的人都会产生共鸣吧。

月色真美这部动画在情感表达上只有一个初衷，那就是最大程度地还原了少年少女间的青涩情愫。

初恋之所以那么与众不同，就是因为缺乏经验而徘徊不定。

男生和女生在同一个班级却几乎不讲话，除了远处的眼神交流就是回家后的短信往来。

他们小心翼翼维持着彼此间的距离，等待着期盼着捅破窗户纸的那一天。

这种一去不复返的微妙情感，也许就是大家怀念青春的理由吧。

最后这张图，是月色真美动画的ED画面拼图。

男女主角在夜幕下缓缓牵手，景物和衣着随着时间不断变化，最终定格在满月的那一刻。

今晚的月色真美。

如果这篇文章引起了你的兴趣欢迎关注一个看心情更新的的公众号

当代初中生，在告别童年仍离大人还远的年龄段，用他们的方式在纯真时光中活在当下。

原载于网易爱玩网：http://play.163.com/17/0511/16/CK5V7LS000318QE8.html?from=iplay2index笔者对原文有所修改，截至文章完稿，《月色真美》正播到第5话。

漫画家冈本伦曾说过不会轻易在自己作品中画移动电话，是为了避免作品被这种容易更新换代的科技产物烙上时代印记，如果一部当今的漫画几十年后还会被阅读，那么代表了当年科技程度的手机便会让人很出戏，于是他在自己的作品选择模糊时代背景。

这种想法笔者认为见仁见智。

有许多作品则反过来，利用人的交流工具来展现某个时代发生的事情，以时代局限性延伸普世共鸣的意义。

在最近热播的新番动画中，《月色真美》就是一个很好的例子。

实际上这一类作品更多只是关于一些小圈子的故事，仅展现当代某个时间段，也仅定位了故事背景在空间上狭小。

《月色真美》是一部关于初中生爱情的动画，讲述的是男主角安昙小太郎和女主角西野茜初三时第一次被分到同班，安昙出生在一个传统的日本家庭之中，个性细腻而又温厚的他自幼喜欢读书，十分喜爱太宰治，希望长大后成为一名作家，但是他也因内向而在班里并非起眼。

小茜是田径部的种子选手，个性开朗活泼全身上下散发着积极的光芒，虽然有时会表现胆小。

两个性格迥异的人，却在命运的牵引下，在即将迎来初中生活结束的一年里联系到了一起。

本身不谙世事的学生在社会中本身社交圈狭小，每天上放学也只是两点一线的路线。

再加上主创班底特意把年龄层选在初中阶段，他们认为中考之后，高中成了一个过滤器，学习能力基本相同的孩子聚集在一个高中，因此初中最能反映差异性，其中学生们组成的交友圈也甚是有趣。

但也恰恰是这样狭小的学生圈子描写让这部动画在不分国界的观众中获得共鸣。

其中，本片也有意无意地突出了日本最常用的移动社交网络软件之一“Line”（中文名：连我），这款如同国内的微信一样的app在本片中承担不少推进剧情的作用。

左边的手机屏幕便是Line的聊天界面移动社交网络对于当下的学生尤为重要。

学生几乎在每天两点一线的范围中交流，这也注定了他们在现实社会中获取信息的大部分时间就限制在上学的这个活动里，他们需要获取更多的信息只能通过其他渠道，比如网络。

·但是因为社交圈的范围限制了他们更多的去接触社会，因此在网络上，学生更多关注的不是什么新闻时事，而是周围的朋友、偶像明星轶事或与自己爱好有关的内容。

尤其是如今移动社交网络的发展，网络不仅是在家里能享用，在外随时随地能隔空进行社交活动，大家可以随时随地在移动社交网络分享自己的动态，而关注自己朋友的即时动态何尝不是学生们经常看手机的原因之一呢？

在《月色真美》中，安昙与小茜在第一集就已经互相有好感，虽然自己仍未察觉。

而西野茜是最早开始主动的一方，她想要更多的了解安昙小太郎，因此她需要更多关于对方的信息，而这个信息来源正是移动社交网络。

因此她借准备运动会的名义来获得了安昙的Line帐号，也由这个契机，他们开始打破隔阂互相交流。

交流，便是一种获得对方的信息的渠道。

安昙小太郎的人物设定可以说内有玄乎。

他出生在传统家庭，更是一个有着古朴内心想法的文学少年，加上他性格内向，所以他很少用Line这样的即时交流app。

他甚至不知道自己班级为了准备运动会在Line里建了个聊天群，直到小茜想要了解他的时候主动把他拉进群里。

这些人物设定都有着对比性，安昙和外向的小茜对比，不懂流行事物的安昙和随时随地在Line畅谈的同学对比。

安昙开始频繁使用手机便是在他对小茜有好感、并获得对方的Line帐号之后，他开始变得和现在手机不离手的青少年几乎无异，也“跟上了时代”，这一切都源于他开始学会与人多多交流。

但是此时阻碍他们交流的是青春期的青涩、纯情。

在这里，初中生的设定再次发挥作用，在这个年龄段是初恋高发年龄。

因为第一次恋爱，所以没有积累恋爱经验，即使对朋友的“恋爱经验”道听途说，也因为交友圈中大多数人都处于情窦初开的年龄，也不足以构成恋爱方面的经验。

总的来说，关于恋爱方面的信息对他们来说实在太少了。

因此在第五集中，男女主都在向网络社区求助以获得更多的恋爱信息（这里也再次突出网络对当下年轻人的重要性）。

因为没经验，所以青涩；因为青涩，所以浪漫。

实际上，关于如何营造所谓“浪漫”，关键也在“信息”这两个字上。

不知大家有没有看过望月智充在吉卜力导演的《听到涛声》？

该动画原作小说的德间文库版书末中，日本电影批评家宫台真司写了一篇评论。

他说到，浪漫主义的成立需要差异，但是这个差异却在渐渐失去；作为浪漫主义的成立条件，获取情报的不完全性非常重要。

在《听到涛声》中，来自大都市东京的女主角和生活在乡下的男主角便有着认知上的差异。

男主角不了解东京大都会的人，女主角因为刚来到乡下，同样也不习惯在这里生活，两人对对方来说便会充满神秘。

除此之外，该作采用了男孩子的视角。

青少年的情感生活中，女孩子的无疑比男孩子的要丰富，这是因为她们在这方面受到外界的影响更多——她们也喜爱去接触这方面的知识。

加上女主角来自大都会，大都会因为复杂的人际关系，每个人获得的情报是比乡下的要多得多的。

所以相反，女生对男生来说的情报便不完全。

这也是差异性的存在。

因此，女主角的神秘引起了男主角的注意，浪漫故事也就成立了。

真要说的话，宫台真司用上“浪漫主义”这个词是不负责任的表现。

浪漫主义这个词包含内容实在太大，并非定义在这么窄的范围。

如此轻易用上这个词只是为了寻求一言蔽之的便利。

这种“浪漫”，其实来自于情报缺失、信息的不对称让人对未知的内心世界感到憧憬，相反，情报丰富和详细的世界让人觉得无趣。

听到涛声回到《月色真美》。

我们说到《月色真美》中，移动社交网络在剧情上占据重要位置，实际上，可能主创们也没有注意到的一点是，移动社交网络会让角色获得更多的情报而增加制造暧昧感的难度。

如果说，诞生于九十年代的《听到涛声》中，东京大都市的复杂人际关系在网络没有普及的时代中充当了网络的作用，都市人便通过都市人际关系获得更多有利于自己的情报的话，那么时间设定在当下的《月色真美》中，社交网络便增强了获得情报的效率，也让该作的浪漫元素会有所削弱。

但是，解决方法也很简单，就是把他们设置成初中生，正如前文所说的，初中生的青涩，本来就构成了情报的不完全化了。

《月色真美》这个标题我想许多人都知道，这是典故自夏目漱石的表白名言。

因为日语中“月亮”（tsuki）和“喜欢”（suki）是谐音，这也让“月色真美”这句话赋予了另一番意味，这是日本人用东方式的含蓄来表达英文里的“I love you”。

即使到了如今文化全球化趋势越来越猛进的今天，这句话对暧昧的日本人依旧受用。

以此话为标题，也非常形象地把初中生那青涩朦胧的恋爱感觉勾勒出来，他们就像这句话一样，不敢直言“我喜欢你”。

这种暧昧在哪一个年代都受用，这句古典的表白名言就像是和充满着完全情报的社交网络相得益彰，浪漫不分时代。

在第四集结尾中，西野茜对安昙小太郎的告白便是“我想多和你说说话”，“我想和你交往”之意呼之欲出。

在动画《编舟记》中，男主角对女主角一见钟情的场景，女主角背后一轮明月也展现了同样的意境除此之外，移动社交网络时代和短信、邮件的时代也是有着细微区别的。

就国内来说，微信的出现是为了代替短信功能的不方便，同样，日本的Line也代替了人们用手机邮件交流的习惯，即时性的交流让交流效率加快。

网络也更能展现人在现实生活中不会表露出来的一面——相当于第二种人格，虽然在本片中，这并不是重点，但是不多不少还是有所展现。

比如说，女主角小茜有时会在Line对男主说一些在面对面时不好意思说的事情——这是因为在网络中用文字交流，对方不会看到自己害羞的表情，因此自己会更大胆；比如说，小茜用和她形象有所反差的表情包，无疑也丰富了安昙心中对小茜的形象：原来她也有这么滑稽的一面！

无意间，这些细节也增加了安昙对小茜的情报，增加对方的情报即增进了解。

小茜用的表情包移动社交网络改善交流的效率对恋爱题材的作品也有着至关重要的变化。

笔者用两个比较喜欢的作品举个例子：《白色相簿》（第一部）和《I”s》。

前者是著名的Galgame，笔者看的是2009年播出的改编动画；后者是漫画家桂正和的代表作漫画。

前者年代设置在1986年，后者年代设置在90年代中期。

先说前者吧，为什么把年代设置在1986年呢？

因为1985年开始，日本进入经济泡沫，在这之后的1987年到1991年之间，日本更是进入“消失的二十年”之前夕的最后狂欢。

在这之前，70年代成了日本的乌托邦，在此基础下，消费主义诞生，偶像文化也应运而生，80年代，偶像文化更是发展到了顶峰。

《白色相簿》讲述的便是男主角和两个人气偶像之间发展的多角恋。

顺便说下，两个女主角，一个叫森川由绮，其原型便是如今大名鼎鼎的实力派演员齐藤由贵，在80年代她是万人迷少女偶像；另一个女主角叫绪方理奈，其原型便是2005年早逝的本田美奈子，相信不少动画迷都熟悉她演唱《全职猎人》著名的一曲《风のうた》（风之歌）。

《白色相簿》动画BD第一卷封面，绪方理奈（左）和森川由绮（右）而本作的原作游戏最早发行于1998年，动画版相当于为2010年的重制版造势。

这也就是说，故事早在90年代就已成型， 相比游戏原作把背景设置在90年代，动画中的80年代中期的背景，偶像文化大伙大热， 更适合展开偶像与普通人之间的恋爱故事；还有就是90年代大哥大才开始在日本普及开来，故意设置在80年代的故事背景，也是为了让角色们在互动上不便利。

可以说，《白色相簿》的各种感情纠葛都来自于因联络的不便利而产生的误会。

比如说，当男主角不在家时，他可能就错过了某个女角色给他家里座机打的电话，当某个女角色和打给男主角占线时，另一个女角色也就无法联系到男主角等等，这种“狗血”的要素也推进了角色们之间的感情变化，从而以小小的一个电话推动整个故事的发展。

但是不可质疑的是，这就是那个时代的恋爱故事，这种联系上的不便利就是那个时代的印记。

笔者喜爱《白色相簿》更胜于以2007年为背景的《白色相簿2》，也是出于对自己从未经历过的20世纪80年代的向往。

本田美奈子

齐藤由贵《I"s》同样是以男性视角张开的高中生青春恋爱物语，并且非常大胆地展现青春期男生对于异性的性幻想与性冲动心理。

即使该作的背景是九十年代，但是大哥大因其价格并未在学生之间流行开来，能随时随地联系对于学生来说依旧是奢侈的事。

除此之外，在未普及网络的时代下，因为情报的不完全也让《I"s》里的角色，在现在看来，对比之下是如此“纯朴”（请原谅笔者词穷，想来想去只想到这个词语）。

女主角伊织就是那种只存在在90年代的清纯完美女孩，别说在90年代就已经读到这部作品的读者会把她当做女神般的存在，就连当下的读者也会感叹这种人物的美好只属于那个年代。

《I"s》漫画单行本第12卷封面《月色真美》因为联络的不便而产生误会的可能性也小了——虽然第四集中，安昙被老师没收了手机也不多不少让小茜误会，反而推动了恋情的发展——也更不可能出现所谓90年代式的角色，这是一个描写当下的作品，它展现的纯洁是属于当下的，是一个全新的故事。

恋爱故事桓古不变的是对爱慕之人未知的憧憬，或者说，求知欲，社会和时代不管怎么发展，永远都会出现那个时代特有的信息和情报不完全状况，浪漫感产生的核心永远不会变。

正因如此，浪漫故事才会一直存在。

还记得第四集中，由东山奈央翻唱的插曲《初恋》吗？

这首是歌手村下孝蔵80年代的名曲，后来被不少人翻唱过，就连莫文蔚翻唱的粤语版也在她主演的《食神》中作为插曲出现。

可知，时光可变，世界可变，初恋的味道都不会变迁。

即使在二十一世纪的移动社交网络时代下，“月色真美”这样的暧昧在每个时代都会有所共鸣。

欢迎关注微信公众号“幻想现动研”，微信号kskdk_acg。

宮沢賢治 《春と修羅》诗集　　石川啄木 《一握之砂》诗集有岛武郎《惜しみなく愛は奪う》（为爱不顾一切）评论集荻原朔太郎《月に吠える》（吠月）诗集宫本百合子《通り雨》 小说夏目漱石《心》小说 太宰治《奔跑吧 梅洛斯》小说高村光太郎《道程》诗集森鴎外《ヰタ・セクスアリス》（vita sexualis）小说堀辰雄《風立ちぬ》（起风了） 小说太宰治《斜阳》 小说福沢諭吉《学問のすすめ》（劝学篇）夏目漱石《それから》（从此以后）小说