忧郁症

虽然本人不支持也接受不了师生恋，但这种禁忌恋的性张力真的绝了。

12.5号：里面的音乐恰到好处，布景很唯美，男女主的在一起的每个画面都可以截图做壁纸。

看到第八集真的有被恶心到，什么都想偷，象棋上的字是哪个国家的真没点逼数吗，草 12.11号：男主好壮啊，每次转身都能看到他的大屁股，好尴尬呀 2022.1.1:全剧刷完了，不懂到底拍了什么，想拍财阀阴谋或是校园悬疑剧那就好好拍，考试前给答案这是什么操作？

弄个师生恋的噱头，但只有前几集有那种师生恋的感觉，后半部分着重去讲如何抓校长入狱。

后面的剧情女主永远只有一副表情：苦大仇深，真是看不出什么演技，那副表情看多了让人很讨厌，整个剧只有校长的演技最打动人，其他太拉垮了。

果然禁忌恋这种剧情还是得看岛国和他泰

这部剧的体裁和慢节奏注定很难称为大热剧。

不过我还是很喜欢，看着觉得整个时间都慢下来了，抒情的培养，老师慢慢的语速，循循善诱的引导，慢悠悠的复仇，感情的发展从一厢情愿到在一起也慢悠悠地拖了那么多年。。。

算然那么慢也还是很喜欢，可能有时候我们也需要一些慢节奏吧。

取景也是那么得美，每一次的相遇，每一次的雨、雪都拍的让人悸动，温馨。

当然对于男女主的偏爱也是最主要的原因之一，换个主演估计这部戏就废了。

目前只看到12集，说点观后感。

后面剧情发展还不知道，仅说说发展到现在的故事。

随着女二的告白我被女二线整破防了，当然我承认我吃女二的颜，我同样也被这种情绪丰富的人物所带动。

随着女二告白我也算明白了为什么很多人对这剧设定有很大意见。

这剧其实就是高中师生不恰当关系被他人利用导致当事人离开学校多年后复仇的故事。

虽然故事一直在塑造男女主纯洁的爱慕之情，但是依然无法让我获得认同感。

打着教育腐败的名义实则是为了给自己说不清（观众上帝视角是事实）的事情讨说法，不免有些白莲花。

复仇题材的很多《梨泰院》是让人热血沸腾的复仇 他是理想化的 他的复仇是我要变强 强到仇人需要登门求助《夫妻的世界》是让人爽快的复仇 对我的伤害你们十倍奉还《谎言的谎言》是母性如此伟大的复仇 为了孩子可以付出自己的一切。

这些复仇无不让人拍手叫好 《梨泰院》男主对仇人家小儿子当兄弟，《夫妻的世界》女主对小三最后的忠告 。

主角们人畜无害飞来横祸 各种迫害与欺骗。

而《忧郁症》呢？

高中师生不正当关系实锤的，并且已经影响到学校的其他同学了，俩人还一副我们清清白白。

男主在校园里已经是名追了 ，全校学生都看出来了 女主不回避不拒绝，言语暧昧。

回到女二，女二真是妥妥的忧郁症一词的代表，把女二戏份单独拿出来叫忧郁症更贴切主题。

虽是富家小姐小时候就数学不好，一直活在男主阴影下，久而久之对男主非常的嫉妒。

后来男主出国 高中再相遇 女二因为之前的阴影便时不时的观察男主。

由于家庭背景考试自然有特权 虽然名义上成绩好，但是这种压力是如此的沉重，私下需要药物才能缓解。

女二说数学老师是第一个对她说做的好的人。

经常性的呼吸困难，使得女二无法承受过大的心里压力。

她学不好 没有天赋 但是由于家庭地位 她可以轻松的获得满分 压力之大不是天才高高在上的男主所能体会的。

在成受着巨大精神压力下 女主察觉到了问题但是在暧昧的师生关系下也选择了不了了之。

面对此情此景加上数学老师和男主的含糊不清，女二一步步陷入深渊。

结果东窗事发女二作弊被披露在面对舆论讨伐的时候决定一人面对一切。

她做好了准备 奈何男主救他与水火，也许那一刹那她的心感受到了温暖，结果男主一句数学老师找随即再次让女二坠入现实女二成了男女主校园暧昧的见证者 是嫉妒 是爱 还是自卑。

总之受害者变成了小恶魔，小恶魔发出了巨大的能量 ，老师被开除结婚失败 ，男主退学。

高中故事到此结束时间一晃就是四年四年后男主善良回归，四年后的女二依然背负着那个秘密，她不知道如何面对男主。

这一次男主率先示好，紧张的内心斗争就这样被缓解了，互换了联系方式，女二再次感觉到了一次暖意。

没过多久女二就收到了男主约会 ，压抑多年的石头就这次放下吧，女二正式打扮一番邀约前来。

结果一上来男主把女二破防了、男主查到女二生日 也许这是第一次有人真心给她过生日？

俩人结束后 女二独自回家原本会是幸福的时刻吧，奈何之前那位男二号同学说不要被利用 男主还在跟老师接触。

这一刻也许对女主来说是彻底的崩溃，直到最终为自己的暗恋给一个说法。

鼓足勇气的告白 说出自己真实的感受

无奈的得到的是男主的质问

男主依然还是高高在上的说法 喜欢我 就要让我开心幸福 喜欢我就要因为我开心幸福而幸福…

这一刻女二的内心彻底崩塌了 她只是呆呆的在原地哭鼻子 是的整部剧女二都在挣扎 哭泣 晕倒 备受良心谴责

女二明知被利用也心甘情愿男女主可以离开可以隐匿 而女二只能一直在承受

感谢那个救她离开的男二号同学顿时男二号同学是如此的高大 希望能给女二个好结尾吧

剧里面反派的小孩都是讨债鬼吧，跟父母的教育有很大关系，但是改变不了他们是讨债鬼的事实，某种意义上真相了韩国生育率为什么那么低😅就问李到晛的校服有谁能超越？？？

没有！！！

但是求求了适度健身好吧求求了，韩国人为什么这么爱双开门？？？

脖子都变粗了一点都不清爽啊啊啊啊啊😅这部剧的摄影我爱死ta，这个光影，这个构图，这个色调，济州岛那一集我爱得快要疯掉😍 数学的双关也很有趣，不管是忧郁症点题，还是借“解题”表达爱意，都含蓄得很有味道；但是晚上去教室解题这场戏，影子的交叠、冷暖灯光的对比，张力爆棚了😍卢延雨这个人物在剧情上虽然多余，但是我看剧的时候一直在代入她看女主，被女主这种人像针一样扎，索性破罐破摔，我就是阴暗的小人物怎么了，圣母都给爷祭天去😅不知道是节奏、人设还是演技的问题，感觉主角的塑造大多数都在人格而不是性格层面，反而没有校长啊男主爸爸妈妈啊还有崔诗安鲜明。

剧情转折后男主说女主不爱笑了，我：女主以前喜欢笑吗？

女主说男主以前像只猫，我：哦，他以前好像是蛮自闭来着😅再说一下对于未成年这个问题的想法，老师是负有照顾职责的人，抛开剧的设定，确实容易通过优势地位对未成年人进行各方面的剥削：虽然女主没有，但她有机会进行性剥削；校长实实在在对成艺林进行了人格上的打压。

从这个角度看，对弱势群体的保护是十分有必要的，但是代入到具体的男女主身上，大家就会想，这只是同频共振、惺惺相惜，凭什么这么对老师？

禹英雨里面也谈过精神病人享受亲密关系的权利。

女主是高能自闭症不谈，另外一位患有精神疾病的女孩明知男友是渣男也愿意与其发生关系，怎么能把自愿发生的性关系当成是强奸？

看剧的时候我们站在上帝视角，现实生活里如果没有“冰冷”的法律，剥削要怎么判断出来？

法律对弱势群体进行了严密的特殊保护，但大家长的思维下要怎么尊重他们追求亲密关系人类本能？

我觉得很难衡平🥲总体来说个人觉得不算烂尾，但是后期的复仇戏份和前期校园不在同一水准🥲

不知为何这么好的剧评分不仅低，还在降，主配都很尽心，按惯例应该惹人厌的男二未婚夫，却亦是：爱❤️在尽量呵护，爱❤️离仍在争取，他数度的双眼红红浸满泪水，让人好生唏嘘，一点点不觉得他错，他只是被厉害妈妈养育得有些脆弱，把外表柔弱内心有主见的女主，某种程度视作了自己的英雄和榜样……然后呀然后，李到晛、林秀晶的好都让人无从夸起，感觉虽才十集，却是漫漫两季，好像真的过了四年，女主的惯常笑容已全部成了隐忍和苦痛，而10集终了，李到晛感同身受的理解鼓励，竟让鲜于贞雅那么好听的歌反因太“甜”而略略出戏，只因为——他俩才是真正的在同一个世界，不需要任何第三方的同步同频的同一个世界，虽然走到第十集这一步，一路是几乎完完全全趟着苦涩之河——马上去打分，虽然一个分值微不足道，一定会寻到双语字幕，必须好好听懂不事华美，缺乏机锋的对白里，那些深刻而罕有的因为“懂”所以才必然被点燃的“爱”。

没有第8集定律很好，只有第10集互拥很好，因为他们才是命定的长长久久，真的无需那些庸常的朝朝暮暮🌺

不管别人怎么差评，我就喜欢这部剧！

简介上说它是一部描写数学天才少年与老师之间的禁忌之恋，但我看到的却是两个灵魂的共鸣，心与心的契合。

“喜欢是冲动，但爱是克制”这句话被本剧生动诠释了出来，不管两人如何爱慕对方，始终没有踏错那一步，多年后的重逢，不知道能否成眷属。

韩剧擅长对爱情的细腻刻画，通过各种小细节以及光影背景音乐插曲的映衬让这段感情显得特别美好隽永，台词也非常棒！

男主演无论是五官，身材，嗓音，气质都是我喜欢的那款，女主也很美！

所以看两个美人那种尽力克制自己但爱意从眉眼间从举手投足间情不自禁流露的感觉，觉得太美好太甜了！

我就喜欢这种含蓄的，暧昧的，暗恋的，克制的恋爱的感觉，看完以后忍不住还要回味里面的情节，上次给我这种感觉的剧是《密会》，看来我比较喜欢这种不寻常的恋爱，妈呀！

突然想谈恋爱了！

看完第七集了，感觉这剧真的浪费了男女主，男主在18again里演技多好，甜蜜家园里多帅，在这部剧里是真的有点平平无奇，女主林秀晶，我搞不懂她为什么要接这样的剧。

首先，韩国人拍财阀阶级什么的确实有一套，但天空之城珠玉在前，这部剧里的学校黑暗真的有点太夸张了，感觉校长，学生，教导主任等等，从上到下没几个正常的，都有点变态。

其次，人设没新意。

男主人设还稍微好一点，自闭数学天才。

女主人设真的给编剧搞崩塌了。

看到现在我也没感觉到女主的性格到底什么样，就对学生好，喜欢数学，比较正义，说实话，没有什么独特的魅力，没有区分度。

我记得搞笑一家人里面的师生恋允浩敏静，敏静呆萌可爱的性格就让人记得住。

比如1.第一集老师忘包 我以为她也是那种有点呆萌的性格，结果并没有 2.女主发现学校故意联系胜佑家长让他转学，我以为她会很聪明，能够对抗或者反击校长，结果也没有，估计要靠以后的男主帮她了吧。

女主给我的感觉就是除了善良没什么性格。

而且，男女主学校阶段一些台词，剧情真的太暧昧了。

高中女老师是应该要知道避嫌的，结果女主台词是什么 “好心动，好害怕 和我一起吧 还想再看你真正的模样 不要和题目陷入爱情 ” 这是一个女老师该说的话吗？

然后，剧情有问题。

师生两人黑灯瞎火靠那么近写数学题？？

可以写，但那么大黑板真没必要那么近写啊，谁会这样写字啊？

两个人那么大图书馆，跑一个小角落坐那么近一起看书？？

看看中学圣日记，一样是女老师图书馆遇到男主，女主是隔着一个位置坐的。

昏暗的图书馆角落，靠那么近，气氛是很暧昧，但真的没必要啊！

还有在已经有了不好的传闻P图后还不避嫌，一起去济州岛，而且说实话我也没觉得他们去济州岛对演讲有多大帮助，更像是在旅游。

而且坐在那睡着的时候别人动你的头真的不会醒吗？？

（我是对师生恋姐弟恋并不排斥，甚至喜欢这个题材的，未成年也不能算我雷点，但这种故意制造的暧昧受不了） 还有一开始一直说数学 还以为真能好好弄好数学这块的剧情呢。

（说到这，有本小说叫天才基本法，既有爱情也有亲情也能让人燃起学数学的热情，把数学和情节融合得很好）现在是50%师生恋 40%校园阶级财阀黑暗 10%数学，感觉什么都有，但是没有重点，或者说重点不精彩。

要是我是编剧，女主性格我可能会设置成在学生面前温柔善良，但是其实很腹黑，面对校长之前的诬陷，虽然没有赢但是也给予了反击。

而不是被家长打巴掌忍气吞声，一脸柔弱，对于教导主任在她面前羞辱男主，熟视无睹，完全没反应。

这完全不是发现被P照片知道学生父亲是电视台的，从而要求道歉的那个机智女主啊！

甚至，我觉得完全可以不要女主要结婚的这个设定，就让她喜欢学生时代的男主也未尝不可。

发现自己喜欢上自己的学生，但是师德和内心的理智让她一直保持距离，但却又不断被吸引，一直克制隐忍自己（把那些有意暧昧的戏删掉！

）这种难道不香吗？

关于学校黑暗少一点，多一点女主怎么教导学生，怎么让数学变得有趣，怎么让不喜欢数学的人爱上数学这样的剧情，在女主教别的学生的时候，男主发现了女主的闪光点，并慢慢喜欢上，不好吗？

第七集，终于不是校园阶段了，我希望后面的剧情是男女主甚至未婚夫他们一起把校长拉下马，而不是男主单打独斗，女主继续善良柔弱这样的剧情了！

总体看到这，就是既想知道男女主的发展，又被前面无语的剧情人设搞得难受，所以食之无味，弃之可惜！

《忧郁症》，林秀晶（池允秀）、李道晛（白胜佑）主演。

林秀晶真的是女神啊，再一次被女神演技折服。

看到新剧简介的时候，是没有多大兴趣的。

题材是老套的师生恋。

要不是因为主演是林秀晶，我是万万不会打开的。

看了之后，才道是真香啊。

高中生爱上自己的老师。

这样的设定和题材总是在法律的边缘试探啊。

高中生可以心动，可以憧憬自己的老师，但是老师是不可以对自己的学生回应的。

高中生，十七八岁的年纪，也许连尊敬和爱慕都混淆不清的年纪，也不能为自己的行为负责未成年，所有的过错，后来都可以被一个“年少轻狂”来解释。

本剧的女主人公池允秀，因为珍惜白胜友的数学天才，特别关注他，尽自己所能帮助学生走出心理阴霾，唤起对方对数学的热情。

作为成年人，作为老师，她拒绝了学生的爱慕和表白。

即使风波解决的四年后，与成年后快速长大的白胜佑相遇。

心动后也没有选择回应对方的感情。

三年后，命中注定的再次相遇，兜兜转转，两个人才真正地在一起了。

感觉要不是为了给观众交代，没有再次相遇的偶然，池允秀和白胜佑还是不会在一起。

即使白胜佑除了数学，还是最喜欢她。

即使白胜佑已经成年，已经过了七年。

这才是现实。

幸好除了老师和学生的身份障碍，他们还都喜欢数学，都教过同一个学生。

本剧的主线不是两人的恋爱，更偏向于成长线。

剧名，忧郁症。

白胜佑，因为自己的天才，经历过不杀伯仁，伯仁却因他而死的悔恨。

他第一次开始怀疑，他除了数学还有什么更重要的。

好在他遇到了伯乐，让他走出了迷茫，坚信了自己喜欢数学。

白胜佑一直对成艺琳很宽容，从小一起长大的情谊，还有艺琳对他数学才能的忌惮，他一直是对自己的师兄有愧疚的，所以一直对艺琳宽容。

天才，很容易引起人的嫉妒。

应该说，天才本身就是不公平的存在。

任凭别人怎么努力和付出，都无法超越。

白胜佑的成长。

事业上，他克服了自己的心理障碍，走出了忧郁症，重新正式自己的才能，追求自己的证明。

感情上，他从意识到自己对池允秀的喜欢，送照片，到表白，到迫切想要长大。

重遇后，做一切为池允秀证明其清白，帮助池允秀重新喜欢数学，教导池允秀的学生。

从喜欢对方到慢慢等待对方。

有时候，等待，比喜欢更情深义重。

剧中的每个学生，家境优越，仍然担心自己会落后，竞争每一次考试的排名。

艺琳是这样竞争中的牺牲品，即使她已经很优秀，仍然不自信。

剧终回头看，池允秀说的是对的，她从来没有去责怪艺琳做错了，她知道，究其原因，大人更应该负责任。

艺琳有过好几次可以改过的机会，为了保护自己，她还是选择了逃避。

当看到自己的弟弟也走自己曾经的路的时候，保护家人的欲望，让她站出来，坦诚了一切。

有时候，保护他人，比保护自己，更让人有勇气。

因为照片诬陷风波，池允秀在婚礼上失去了爱情，失去了工作，也失去了自己对数学的热情。

但她还是一个老师，还是喜欢数学，还是会发现同样有数学才能的崔时安。

失望和复仇，让池允秀也迷失过，学着算计和谋划。

但是父亲，白胜佑和崔时安，帮助她坚定了自己的信念。

这些人都爱数学，简单直白热情。

她也爱数学。

有时候，一时迷路，是为了让我们知道自己有多热爱。

除了池允秀和白胜佑水互相治愈，剧终时候，让我感到触动的有三段。

一是全剧最大的反派卢正雅，质问自己做错了什么。

不过是利用了父母爱子女之心，自己也不过是想博得父亲偏爱而已。

二是柳成宰和池允秀在咖啡厅的和解。

这才算是两人真正的和解吧。

婚礼风波后，两人的芥蒂就一直存在。

后来相遇为了揭露真相合作也非交心。

但，毕竟是相爱过的人，在经历一切，也跨越了阶级，理解了对方。

三是池允秀对卢正雅说，你已经不需要获得谁的肯定了。

剧中主要刻画了四对父母形象，白胜佑的父母，望子成龙；成艺琳的父母，包办一切；金智娜的母亲，掌控子女；池允秀的父亲，痴迷数学。

父母之爱子，则为之计深远。

剧中没有单调地赞颂或者贬低父母的爱，只是平白地向我们展现，各种各样的父母爱子表现。

总有一天，作为子女，会脱离父母的羽翼，会正视自己，会独立成长，会与父母和解，与自己和解。

四星，为了带我们发现数学之美的制片人。

非常喜欢的一个点：让我们跳脱出繁忙的日常，以数学的视角发现万物之美，用数学的思维解读自己的喜好（剧中的数学社团细分不同方向）。

本剧最初吸引我的就是它围绕数学这一基础学科展开，对于学科入门者来说尤为需要一些浪漫主义作为引子激发热情，里面的很多教育思路都非常值得回味，除了上面提到的“数学视角”，还有数学学得好不一定是因为天赋，而是真的热爱它，能从中获得一种忘记时间一般的自由（非原话）；换言之让你感到心潮澎湃、忘记时间、感到自由的事情，也许就是人生可以追逐的一些方向。

当然也展现了真正的研究者的过程是充满痛苦和自我否定的。

同时不得不感叹韩国娱乐产业激烈竞争下果然还是会有一些奇奇怪怪（褒义）的产出，虽然后半部分剧情又是老一套的“反制腐败的教育系统”略显无聊，整体的层次感还是不错的，真的很喜欢前半部分老师对数学天才的正确引导。

推荐给谁看：真爱数学的也不会特地来看这个，不费脑，最多暂停几次记下灵感。

给看剧看麻的人稍微换个口味，以及给想开始学数学的人以迈出第一步的勇气，给遇到困难仿佛停滞一般的人以继续前进的动力。

还剩下一些很common的原因就不说了比如想看甜甜的恋爱（这部不算太有）。

确实是打着学究的幌子煲剧，不过有时从艺术作品中获得情感共鸣比直面“解出一道难题”更有效果，哈哈。

长大后的男主太有魅力了 不再是那个什么都做不了的学生 老师将他从深渊里拉了出来 他又治愈了老师 而之间的媒介是数学 后来又有了爱情 喜欢剧中提到的一本书《知无涯者》 在网上搜了下 大概是本绝版书吧 和剧中所说的那样 “你喜欢数学吗”这一句话 听着真让人心动 想到自己的学生时代 从开始到结束 一直最喜欢的就是数学 没有之一 因为我喜欢明确 一切不确定的事情都让我感到恐惧 而数学是有着明确答案的一个科目 即便是要经历复杂的证明 它终究是有个结果的 “可以喜欢但不要过于执着 我希望你是自由的”“做数学的时候 我们颤动 兴奋 悸动”多少是给数学增添了几份浪漫 好像又重新爱上了数学一般 “在不看答案的情况下 解开问题时的喜悦 没解开时的痛苦 解题过程中 感受到不安和悸动 你会享受这一切感受” “熬夜解题并享受这一切” 证明一道前提有误的数学题 既是对的又是错的 有可能你寻找的不是正确答案 而是爱情